四人結束了全息投影訓練館的試煉，拿著各自的新武器，走在回教學樓的路上

葉天:“孤星啊，你也太強了吧!”

孤星:“可能是因為...天賦吧?”

葉天:“得了吧，你以為你整天泡在書房裡看書，我們看不見啊?你這叫什麼?你這叫內卷你知道嗎?”( ‾᷄꒫‾᷅ )

孤星:“雖然不知道你所言何事，但是我真的感覺，元素知識還是很簡單的，只要用心學，肯定能學會。”

葉天:“算了，我跟你聊不來。”

厚鐲:“下節課是什麼課來著?”

葉無:“班主任的課。”

葉天:“不知道這次又會講什麼呢，反正不管講什麼，本大爺肯定能第一時間學會。”ᕦ( •̀∀•́)ᕤ

葉無猛地想起來:“對了，在前幾天爭奪宿舍的所有權的時候，碰到了一件怪事，

那時候我去操場上尋找護盾勳章，試煉的題目我回答不上來，

但是我看見了一個奇怪的人他輕鬆完成了試煉，拿到護盾勳章之後，僅是初步打量就將它都丟掉了。”

厚鐲:“嗯……還有什麼其他特徵嗎?”

葉無:“那時我離得很遠，並沒有具體的觀測到他的外貌特徵，只是感覺不像是同齡人，應該不是同學。”

厚鐲:“…………行為舉止如此怪異，還不像是同齡人，咱們的同學中真的有這類人嗎?”⚆_⚆？

葉天:“會不會是…………學長的冤魂~”

葉無抄起拳頭對著葉天的額頭上去就是一拳

葉天:“我k，不剛說好的嗎，不許上手打我!”Σ(っ °Д °;)っ

葉無:“僅限在叫你起床的時候，別在這裡裝神弄鬼的!”

葉天:“我...我這不是...活躍氣氛嘛。”

厚鐲:“你是懂活躍氣氛的。”

孤星:“嗯。”

四人交談著便抵達了教室，坐到了自己的座位上

過了一會兒，班主任便進到了班級裡

班主任:“怎麼樣啊，你們在上戰鬥技巧課的時候，應該都拿到了自己喜歡的趁手的兵器了吧。”

全班同學揮舞了一下手中的兵器:“是的~”

班主任:“欸，小心一點別打到人了，下次上文化課的時候，就先把兵器放到宿舍吧，不然容易造成危險。”

班主任:“接下來就不多說廢話了，咱們直接切入主題，

大家應該都知道，元素中擁有基礎元素，而除了基礎元素，還存在著一種融合元素，顧名思義融合元素。

就是透過多種基礎元素進行融合所產出的新元素，可以透過體內的血液融合相應的元素能量，產生嶄新的元素能量，

因為是由兩種元素的元素能量進行融合所產生的，所以融合元素的威力通常要比基礎元素要大，那麼接下來我就給大家講一下………………”

這時，又進來了一男一女兩個老師

男老師，擁有一雙紫色的雙瞳，打扮很精緻，臉上充滿了不屑

女老師，這是一雙粉色的眼睛，穿著連衣裙，

頭髮上趴著一隻美麗的蝴蝶(正在扇動翅膀，好像還是活的)，用雙手抱著一沓類似於資料夾樣式的東西，站在男老師身邊

音老師:“喲喲喲，這不是六班的班主任嘛，怎麼著?上課呢?”

班主任:“是被我打了一頓，所以眼神也變得不好了嗎?手下敗將。”

音老師咬牙切齒:“那……那是因為我一時大意!有本事再當著小月月的面，再來打一把!”ᕙ(｀皿´)╯

班主任:“好啊，樂意奉陪!”(ꐦ ^-^)

只見二人的火藥味越來越重

葉無(這好像是隔壁班的老師，看起來和班主任的關係不太好，聽起來，他們不止進行過一次比試，看樣子應該是班主任贏了)

女老師走上前來，主動進行解圍

花老師:“天音前輩，大家畢竟都是同事嘛，以後肯定都是要相互照顧的，關係搞得這麼差，對大家都不好。”

天音老師:“哼，看在小花的面子上，這次我就先放你一馬!下次我肯定要把你打得滿地找牙!”(￣へ￣)

班主任:“隨時奉陪!”凸(`へ´≠)

兩個老師走出了班門

班主任:“這個逼，唉，不管他了，咱們接著講課，嗯…………我講到哪兒來著?

呃…………阿對，接下來就給大家講一下融合的元素手勢，首先，大家先把兩隻手伸出來，

其次，將兩隻手擺出相同的元素手勢順轉逆轉都可以，

最後將你的右手搭在左手的前面，好了，這就是融合手勢，元素手勢的順轉和逆轉在融合元素中有很大的用處，

之後在你們月老師那裡，你們會學到基礎元素之間的相生相剋，在這裡我就不多說了，

而在融合之中相生的元素進行融合則為順轉，融合出來的元素則為順元素，

而在融合之中，相剋的元素進行融合則為逆轉，融合出來的元素則為逆元素，

而在使用融合元素的元素技能的時候，只需要使用單手即可釋放，

若使用順元素，則使用順轉手勢，若使用逆元素，則使用逆轉手勢。”

班主任:“怎麼樣，是不是很通俗易懂啊!接下來大家就先練習著，過會兒我再接著安排其他的事情。”

葉天:“簡直是太簡單了!對於我來說，簡直是灑灑水啦!ᕦ( •̀∀•́)ᕤ

就是現在還不知道元素的相生相剋這玩意兒好像也推不出來。”

葉無(融合元素啊，這個應該是一個重點，畢竟絕大多數的融合元素應該都要比基礎元素的威力要大的多，

作為一個簡單的加減法即可，將兩種元素的元素能量分別設為一他們兩個進行融合就是一加一融合出來的元素就是二而二大於一，掌握更加強大的融合元素，應該是成為元素大師的路上非常重要的一步)

在大家進行了一段時間的記憶後

班主任:“好的，大家先暫停一下，大家應該也都記完了，接下來我就安排新的學習任務”

班主任拿起了粉筆，開始在黑板上寫字

班主任:“好了，這些就是比較常見並且融合簡單，只需要兩種元素融合的融合元素大家可以記憶一下，

在課下回宿舍後可以用宿舍內部的VR訓練室訓練一下。”

金加雷等於磁(順)、金加土等於水晶(順)、虹加魅等於幻(逆)水加火等於霧(逆)、水加土等於煙(逆)、水加土等於沙(逆)、水加獸等於海(順)、風加獸等於空(順)、木加魅等於花(順)、木加金等於竹(逆)、木加冰等於梅(逆)、魅加獸等於蟲(逆)、水加冰等於雪(順)、音加魅等於歌(順)————常見的融合元素

班主任:“馬上下課了，大家可以先記在紙上，等回到宿舍之後大家再慢慢記憶。”

班主任:“都記完了吧?行，下課吧!”

葉天:“兄弟們都對什麼元素感興趣。”

葉無:“很顯然易見，體內蘊含著較多的火元素能量和水元素能量，學習霧元素的價效比是最高的。”

厚鐲:“跟著小無同一個理由，學習水晶元素的價效比是最高的”

葉天:“我可以學習一下，嗯……………………磁吧，那孤星老弟呢?”

孤星:“對於我來說都差不多。”

厚鐲:“先回宿舍再說吧，吃了晚飯之後，大家可以在VR練習館裡面練習一下。”

四人回到了宿舍。吃完晚飯後，便回到了各自的房間

厚鐲房間內

厚鐲:“就來試試融合元素比基礎元素強在哪裡，金元素、土元素融合水晶元素，水晶重拳(厚鐲的手被堅硬的水晶所覆蓋，自上而下一記重拳將訓練木偶砸的粉碎)

和小無說的一樣我能感覺到融合元素的元素能量要比基礎元素的高得多，不過又損失了一個訓練木偶，唉，再買一個吧。”乁(◕ᨓ◕)ㄏ

葉無房間內

葉無仍然憂心忡忡的(這個神秘人，他到底是誰，他居然輕鬆回答出來了題目，並且在獲得防禦勳章之後絲毫不感興趣，並把它扔掉了，

看樣子他有可能不是學校的學生，那他會是誰呢?為什麼要穿著我們學校的校服潛入學校?又為什麼要去回答黑袍的問題?如果是間諜或者是恐怖分子之類的身份，這就會對我們的人身安全造成很大的隱患，

現在對他掌握的資訊可以說是一無所知，在這幾天的校園生活中也從來沒有見到過他，等明天再去打聽一下吧)

葉天房間內

葉天“以我現在會的元素，貌似融合不出來任何元素，這就是一件很傷腦筋的事情了，

唉，明天抽空去學一下金元素吧，既然現在什麼都幹不了，就先睡覺吧(躺在床上)，明天還得早起呢………………”

第二天………………

葉天從床上迷迷糊糊的起來，出了房門發現厚鐲正在廚房裡忙碌著，

葉無坐在餐桌上等著吃飯，

孤星嘛……不用說，肯定去書房了

厚鐲:“小天，起床了啊，雖然起床的時間比我們晚，但是也總算是按時起床了呢。”

葉天:“那當然，我可是很守信用的，說到做到嘛!”＜(ˉ^ˉ)＞

葉無:“沒看出來，真是出乎意料。”

葉天:“哼!(￣へ￣)”

厚鐲:“好了好了，你們先別吵了，過來吃飯吧，孤星!吃飯啦!”

孤星從書房裡走出來:“知道了。”

幾位和睦的吃完了飯，便去到了教學樓開始上課了

這節是月老師的課

月老師在黑板上寫了幾個字，便坐在椅子上睡著了

金生水，水生木，木生火，火生土，土生金，金生風，水生冰，木生毒，火生雷，土生獸，風生虹，雷生音，獸生血，火生魅，金生影，獸生龍，光暗互生————元素的相生關係

葉無看到了黑板上的元素，心想(剛學過元素的融合，現在學習元素的相生關係確實很重要，這些老師的排課還是很有順序的)

葉天:“看起來，好麻煩的樣子，不過對於我來說肯定很簡單!”ᕦ( •̀∀•́)ᕤ

厚鐲:“土生金，相生的元素融合，會有什麼額外的加成嗎?”⚆_⚆？

又經過了一節課的記憶，

一到下課葉無就出了教室

葉無攔住了就要走的月老師:“月老師，你最近有在學校裡發現什麼奇怪的人嗎?”

月老師:“嗯。”

葉無:“這種反應是有的，對吧，那麼是誰?”

月老師:“哦……”

葉無:“呃…………好的，謝謝月老師，我知道了”(°ﾛ°٥)

葉無匆匆的走開了

葉無走在去辦公室的路上(月老師這也太沉默寡言了吧，根本無法進行正常的交流，還是去辦公室找班主任吧)

葉無推門進入了辦公室:“老師，我這邊有一個問題要問您，就是在校內你有沒有見到一些奇怪的人?”

班主任:“問這些……所謂何事?”⚆_⚆？

葉無將先前遇見的奇怪事件一五一十的說了出來…………

班主任:“原來如此，確實很值得調查，但是我不知道，因為我平時的大部分時間都呆在辦公室裡備課，很少出去走走，

你還是去找你戰老師吧，他經常在外面溜達，並且給很多個班都教學過課，如果要在學校裡找人的話，非他莫屬!”

葉無:“好的，謝謝老師。”

轉身出了辦公室，在操場上找到了戰老師

葉無向戰老師轉述了先前遇見的奇怪的是的諸多細節:“戰老師，你有在學生中見到這個奇怪的人嗎?”

戰老師:“葉無，你的擔心確實不無道理，確實有一個校外的恐怖組織想要覆滅我們元素高校，將你們這些有可能成為未來的元素大師扼殺在搖籃之中，

具體目的未知，只知道他們的人都很瘋狂，會做出很多瘋狂的行為，為了達成目的，不擇手段，

如果要論一些奇怪的同學的話，最近確實有一位轉校生，但他剛轉來幾天就走了，雖然不知道他有什麼陰謀，

但僅僅幾天，他也掀不了多大的風浪所以接下來不需要過度的神經緊張了”

葉無:“好的老師，謝謝你提供的情報。”

葉無說完剛要走

戰老師:“葉無同學，先等一下，我告訴你一個訊息，再過幾天，你們可能會去參加派遣活動。”

葉無:“派遣什麼?”

戰老師:“一個派遣任務，因為人數非常緊缺，所以我們有時會在每個班級中尋找綜合實力最強大的宿舍讓他們去執行派遣任務，

而你也見到了，在之前的全息投影訓練館中，你們明顯是在你們班級中綜合實力最強的宿舍。”

葉無:“好的，我知道了老師。”

葉無說完便走掉了

葉無走在回班的路上神情明顯放鬆了許多(總歸來說，不虛此行，雖然仍然沒把那個人給揪出來，但至少知道他目前應該不在我們學校，這顆懸著的心可以稍微放一下了，回去上課吧)

班主任:“上節課我們學習了元素的融合，接下來我們就學習另外一種，

元素的組合，大家都知道，融合是需要進行融合的元素能量足夠多，才可以進行融合，

但在某些時候元素力所剩無幾了，無法再繼續維持融合元素，但卻想再次使用融合元素的元素技能，就可以使用組合，

元素的組合是使用多種元素進行組合然後只放出這種組合方式對應的融合元素的一個元素技能，消耗的元素能量微乎其微，元素的組合在戰鬥中也可以發揮出很重大的作用。”

班主任:“接下來我就教大家組合元素的使用，元素組合的手勢與元素融合的時候是大差不差，

首先，先將你的兩隻手伸出來，將兩隻手做出元素手勢同樣也是順轉逆轉都可以，緊接著把你的左手搭在右手前面，這就是組合元素手勢，

手勢的變化與融合元素也相似，如果組合元素所使用的元素是相生，則為順組合元素，使用順轉組合手勢

若組合元素所使用的元素是相剋，則為逆組合元素，使用逆轉組合手勢，

接下來大家可以加深一下記憶，尤其是千萬不要把這兩種手勢搞反了!”

………………………………………………………………

主神大人:“汝等應明白，汝等應做之事。本座沒有過多的閒心，去指導你們每個人的戰術”

小丑:“是的大人，不勞大人您費心了，吾等明白吾等應做之事，願為大人赴湯蹈火，哪怕是奉獻出吾等的生命……………………”