參加數學競賽的不只有歡顏所在的高二一個年級，還有高三的。
所以屋裡人還挺多的，歡顏認識的也不少。
阮寒松看到歡顏過來了，就忙著招手，歡顏也很自然的就坐在了阮寒松的身邊。
歡顏幾乎是按照原主的相處模式去進行的，兩人沒有任何的親密接觸，可讓人看著就都是滿滿的戀愛氣息。
很快，就到了另一個關鍵點了，兩人同進同出，還有著正式的理由，讓顧燕尋想繼續散播謠言都不行，於是仗著和阮寒松是鄰居，就去探口風了。
“阮寒松，你和曲歡顏為啥一直在一起啊，你是不是~”
阮寒松有點不好意思的說：“這麼明顯嘛，我確實是對她有好感的，感覺她也是有點那個意思。”
顧燕尋聽了之後，很驚訝的說：“什麼？她對你也有好感？她跟我說了啊，她在校外有男朋友。”
阮寒松臉色有點不太好，不過還是問道：“你們很熟嘛，我沒見過你們說話，你怎麼知道的呢？”
“不瞞你說，我之前也喜歡她，表白的時候，她說的，而且我也見過別人送東西給她。”
阮寒松其實不太信的，即使歡顏模仿的再像，但是換了人，就是會不一樣，阮寒松對歡顏的好感度已經83了。
不過也架不住顧燕尋一直說，所以阮寒松在面對歡顏的時候，還是會有一些不自然。
最終，到底是沒忍住，問了歡顏這個問題。
歡顏不敢相信的看向阮寒松，看了很久，開口說了：“沒錯，我有，怎麼了？和你有關係嗎？我們也不過就是一起看看題的同學而已，你有什麼資格過問？”
“你怎麼這樣說？我以為我們……算了，是我自作多情，沒想到你是這樣的人，你有男朋友了，我們繼續這樣也不合適。”
兩人不歡而散，歡顏換上一副很難過的表情回到了班級，張涵看到歡顏回來什麼也沒說就趴在桌子上，問是怎麼了也不說話。
不知道怎麼辦的張涵知道歡顏是和阮寒松出去的，所以出了班級就去找阮寒鬆了。
“你來幹什麼？”阮寒松的狀態也不好，拉著臉彷彿誰欠他錢一樣，看到張涵也同樣沒好氣的問道。
“出來說。”
兩人到了一個沒什麼人的地方，阮寒松已經有些不耐煩了，“到底要說什麼？趕緊說。”
“你倆怎麼了？歡顏回去就在哭。”
“哭？她還好意思哭？她做的那些事，你看她好意思說嗎？”阮寒松一提就生氣。
張涵摸不清阮寒松說的什麼事，於是問道：“什麼事啊？你倒是說啊。”
阮寒松：“行，那我就告訴你，你的朋友是什麼樣的人，曲歡顏她一邊吊著我，一邊在校外談著男朋友。”
“不可能，顏顏沒有男朋友的，我們兩個什麼都在一起，不可能談男朋友。”
“知人知面不知心，你也不知道。”
“別說了。你就說誰告訴你的顏顏有男朋友的？”
“是誰我怎麼能告訴你，我問了曲歡顏，她都承認了，你還替她掩護什麼。”
“承認了她就不會回去哭了，這一定是有隱情的，你就告訴我誰跟你說的，我才能知道他說的是真是假啊，你難道不想知道真相嗎？”
阮寒松被張涵說的話動搖了，仔細想了想，確實不該隱瞞，於是就說了是顧燕尋告訴的。
“顧燕尋？有沒有搞錯啊，他的話你也信，他這個人已經造謠顏顏很多次了，每次都是這樣，就因為顏顏不喜歡他，而且從來不搭理他。”
張涵的話讓阮寒松心底突然就很慌，他想起來了歡顏聽到自已這樣說的表情，是那麼難過和不可置信，自已應該信任歡顏的，不該懷疑的。
“我……歡顏她一定生我的氣了，才會賭氣就這樣承認了，是我的錯，我冤枉了她。”
說完阮寒松就要去找歡顏，被張涵拉住了。
“你就這樣去？你等出了學校的吧，這樣鬧下去，老師全知道了。”
“你們在幹什麼！！！”
兩人剛要回各自的班級，就被教導主任抓個正著。
“小小年紀不學好，在這談戀愛，還找個角落，過來，跟我去辦公室。”
“唉？不是，老師，我倆沒談戀愛，你聽我解釋啊。”張涵一邊跟著教導主任跑一邊解釋，教導主任也不搭話。
“阮寒松，你倒是說兩句啊，你這時候啞巴了？”
阮寒松小聲的說：“我說啥啊我，說實話啊，那不給歡顏賣了？一會再想個辦法解釋吧。”
“還在那嘀嘀咕咕，趕緊走！”
被教導主任拎到了辦公室，問了班級和姓名，又給兩個班的班主任打了電話，叫了過來。
“現在你們班主任也在這了，說說吧，你倆怎麼回事？”
阮寒松看了看張涵，先開口說道：“我們是好朋友，平時因為一直一起玩，所以關係還不錯，今天是因為張涵放學想借我的腳踏車，沒在班裡就是怕被說閒話，因為別人找我借我都沒借，張涵關係還行才準備借給她的，張涵也知道這個腳踏車我還是挺寶貝的，誰也沒借過。”
張涵確實知道這個腳踏車，非常的酷炫，還很貴，都趕上小汽車的價格了，所以很多同學都想借一下騎一圈，但是阮寒松誰也不借。
“是的，我就是想給我哥哥顯擺一下，所以才過來拜託的，而且阮寒松也是想了很久才借給我的，我這也是怕別人誤會我們的關係，也是怕別人都找他借車，拿我說事，這才躲出來說的。”
兩邊班主任也是知道一直是三個人關係比較好，這張涵和曲歡顏關係好，曲歡顏和阮寒松是競賽的同學，關係也還不錯，所以張涵和阮寒松關係也自然還行。
所以也幫著兩個孩子說話，教導主任也確實只看到兩人說話了，沒有什麼親密舉動，現在解釋的還行，還算可信，也就這麼放過兩人了。
“以後要注意影響，下次不準找角落說話，大大方方的，記住了嗎？”
“是。”
“是。”
“行了，回去上課吧。”