幾人一邊各自想著心事，一邊來到學院的食堂、

食堂裡需要自已去打飯，每個人的碗筷都放在專用的鐵櫃裡，相比於權貴子弟的各種珍貴瓷碗，寒門士子的飯碗就簡單得多。

學院很明顯的分為兩邊，權貴於寒門，儘管課程安排、生活安排上，並沒有太大的區別，但是身份的鴻溝依舊橫亙在他們之間。

而他們也覺得理所當然，寒門士子看到權貴子弟過來打飯，紛紛避讓。

趙世居有些不喜，認為這些人毫無心氣，他結交之人並非都是權貴，但必定是有所長的。

相比之下，小學和初中這樣的情況要少很多。

李啟安基本上並不怎麼去看高中的學生，那裡差不多等同於富弼的負責範圍，那老頭一看就是個老古董，幾次接觸中都暗戳戳陰揚他是妖道。

高中那批學子，也多是那些保守派的權貴子弟，未必都是抱著學習的心思來到學院的。

李啟安更加註重小學的教育，孩子更加單純，容易接受新事物。

他上完課，來到食堂，拿著自已飯碗，排在了孩子們的後面。

“老師，你先。”排在前面的小孩也知謙讓，不過也可能是壓力太大。

李啟安笑了笑，想起自已曾經上學也是這樣，老師排在後面，感覺自已時刻被盯著看，還不如排在老師後面。

“你們先吃，早點吃完午休。”

李啟安過來也是因為要維持秩序，教訓幾個插隊的小學生，食堂亂哄哄的情況好了很多。

自家院子裡的二十多個孩子當然也來到了這裡，李啟安可以將他們打散，分佈到各個班級，讓他們多與外面的人交流。

放學後，他們依舊抱團在一起，來到食堂。

壽康不在其中，二丫理所當然成了領頭羊。

“少爺？”

他們衝上前，其他人紛紛讓開。

“排隊。”李啟安呵斥。

他們低頭，老老實實去後面排隊。

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看到李老師對自家人也這麼嚴格，其他孩子更加不敢插隊了。

等他們打到飯，坐在一起，一邊吃飯一邊聊天，說著今日各自的見聞，周圍的孩子也有些好奇的看著他們，幾乎每個班都有院子裡的孩子。

周圍一些權貴的孩子，吃飯是不能說話的，吃飯大聲一點都會被呵斥。

看到李老師對這方面並不嚴格，也開始小心翼翼和周圍的人聊起天來。

李啟安習慣了現代一邊吃飯一邊吹牛的氛圍，對餐桌的禮儀卻是不注重，就像出去吃燒烤，不讓吹牛打屁，還不如不吃。

不過有些小孩吃飯的壞毛病還是要管一管的，比如狼吞虎嚥、說話滿嘴噴飯……

富弼等人從外面經過，看到一群孩子在小學食堂裡嘰嘰喳喳，不禁皺眉，不過也沒說什麼。

這些孩子，多是商賈、寒門的孩子，自家孩子並不在其中，實在沒必要為此多生事端。

最為魚龍混雜的是初中，也是王安石看理的，初中的教學也是最繁重的，他迫切需要一群精通經濟學、農學的學子出來，用於變法。

在文科方面，他的思想早就傳遍了大宋，許多士子都是變法的推崇者，但是王安石如今也看到了變法的短板，經濟學方面，還不夠系統。

底下用的人也良莠不齊，目前讓他最為滿意的，也只有蔡京等最核心的人，周邊的鄉下，雖然效果不錯，但是想要確保朝廷連本帶利回收借貸，還是不夠穩定。

一旦官員無法受上百姓的接待，橫徵暴斂必然就會出現，雖說相比於朝廷的穩定，這都是小問題，但是若不能解決，終究不是長久的政策。

王安石希望自已的變法能讓大宋以此為綱常，而非應對一時的猛藥，因此他想要做的盡善盡美，對這些初中生也頗為期待。

不過他和富弼都很忙，在朝中的事務繁重，也就第一天來看看學子上課的情況。

能夠安心在此教學的，也只有李啟安。

三個年級，目前情況各不相同，哪怕是小小的一座學院，也避免不了明爭暗鬥。