和唐李結束聊天后，侯帥向班長打聽了一下班裡的衛生委員有沒有定下來。

他心中盤算著，如果這個職位還空缺，或許可以爭取一下，這樣不僅能在班級中樹立起積極參與的形象，還能借此機會和唐李有更多的接觸與合作。

班長很快給了他想要的答覆。

衛生委員的職位還沒有定下來，並且本週班會將有公開競選。

侯帥心中燃起了希望，這是一個展示自已並直接獲得班級管理職責的機會，也是實現他計劃的重要一步。

他開始認真準備競選的事宜。

首先，侯帥仔細研究了衛生委員的職責，包括保持教室和校園相關區域的清潔、組織衛生檢查、協調同學們的衛生值日等工作。

瞭解了這些基本情況後，他制定了一套自已的工作計劃和目標，準備在競選演講中向全班同學展示。

為了提高成功的機會，侯帥聯絡了班裡很多其他同學，瞭解他們對衛生委員這個職位的看法和期望，同時也可以藉此機會宣傳自已的想法和計劃，爭取他們的支援。

到了班會這天，班級裡的氣氛明顯緊張而充滿期待。

班長作為組織者，首先站在講臺前，向全班同學介紹了本次班會的重點——衛生委員的公開競選。

他講解了競選的規則和流程：每位願意參加競選的同學將有機會上臺發表演講，展示自已的想法和計劃；演講結束後，全班同學將進行投票，票數最高者將當選為新的衛生委員；為了保證公平性，演講的順序將透過抽籤決定。

接著，班長宣佈了參與競選的同學名單，並且進行了抽籤。

侯帥在抽籤中得到了中間的序號，這讓他有足夠的時間觀察前面候選人的表現，同時也能保持同學們的關注度。

競選開始了，每位同學都依次上臺，有的帶著緊張的神情，有的則顯得從容自信。他們各自陳述著為何想成為衛生委員，以及如果當選，將如何改善班級的衛生狀況。

輪到侯帥時，他深吸了一口氣，穩定了情緒，然後走上講臺。

侯帥首先對大家表示了感謝，因為他能夠在這個重要的時刻，有機會向全班表達自已的想法和計劃。

隨後，他開始了自已的演講，內容條理清晰，語氣堅定。

他談到了自已對於衛生委員職責的理解，強調了維護良好的學習環境對每個人的重要性。

同時，他也分享了一些具體的改進措施，比如制定詳細的衛生值日表、開展定期的衛生檢查以及舉辦班級內部的環保活動等。

他提出的想法既切實可行，又充滿了創新，贏得了同學們頻頻點頭和掌聲。

演講結束後，班長髮放了投票紙，同學們開始寫下自已心目中最適合擔任衛生委員的名字。

侯帥在下面坐著，偷偷拜託他旁邊的同學都選寫他的名字，要不是規則不允許自已寫自已名字，侯帥恨不得給自已也投上一票。

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為了增加競選的緊張感，班長決定現場公開唱票。

所謂的“唱票”，是指由一位班幹部大聲念出每位參與競選同學的名字，而另一位班幹部則在黑板上為每個名字寫下一個“正”字，以記錄他們得到的選票。

這個過程是充滿緊張和期待的。參選的同學們都懷著不同程度的焦慮和興奮，靜靜地聽著自已的名字被叫到的次數。

每當班幹部在黑板上為某個候選人加上一個“正”字，都會引來一陣小小的騷動，大家對誰將最終勝出充滿了好奇。

對於侯帥來說，這同樣是一段難熬的時間。

儘管他對自已的演講和準備充滿信心，但結果的不確定性還是讓他感到緊張。

然而，隨著唱票的進行，他的名字頻繁地被叫到，他的支持者在班級中似乎比他預想的還要多。

最終，當所有的票都被唱完，侯帥的名字在黑板上以最多的“正”字出現，這意味著他贏得了大多數同學的支援，成功當選為衛生委員。

這個結果讓侯帥鬆了一口氣，同時也讓他感到無比的喜悅。

功夫不負有心人，磨刀不誤砍柴工。

他終於可以正兒八經的和唐李交流接觸了。

陳國立和萬航追在一邊觀察著整個競選過程，他們覺得侯帥當選衛生委員在意料之中。

俗話說，臺上一分鐘，臺下十年功。萬航追不知道這休息的兩天侯帥為選衛生委員做了多少準備，但從剛剛他在講臺上的表現來看，那些準備無疑是充分且紮實的。

陳國立就簡單了，因為他跟侯帥待一起這一年，從來沒見他這麼嚴肅對待一件事過。看著侯帥在臺上的表現，他不由得感到由衷的佩服。

競選結束後，班長就把侯帥的名字報了上去。

很快，侯帥就收到了去辦公室開會的訊息。他準備了一下，確認自已帶上了必要的筆記本和筆，便向指定的辦公室走去。

抵達辦公室後，侯帥發現不僅培訓老師在，其他班的衛生委員包括唐李也在座。他們圍坐在一張長桌旁，正在討論著學校的衛生標準和管理計劃。看到侯帥進來，老師示意他加入會議。

“侯帥，恭喜你當選為衛生委員。”老師開場說道，“今天的會議是關於如何更好地管理我們學校的衛生工作。作為衛生委員，你將承擔起重要的職責。”

隨後，老師詳細介紹了學校的衛生政策、常見問題以及預期目標。他還強調了團隊合作的重要性，並鼓勵侯帥積極提出自已的想法和建議。

在整個會議過程中，侯帥的目光不時地轉向唐李。

到唐李發言的時候，侯帥也是聽得津津有味。

在討論環節，侯帥也鼓起勇氣分享了自已在競選演講中提到的一些具體措施。他的提議得到了其他衛生委員的認可，並被納入了衛生管理計劃中。這讓侯帥感到既興奮又有些緊張。

會議結束時，老師與侯帥握手，表示對他未來工作的支援和期待。

唐李也向他表示了祝賀，並表示願意在衛生工作中提供幫助和支援。

接著，老師宣佈了一個意外的任務安排：為了確保校園環境的整潔，學校決定讓新當選的衛生委員與其他班的衛生委員合作，兩兩一組排檢查衛生的值日表。

侯帥偷偷地瞄了一眼唐李，看著唐李在跟旁邊的女生交流，他注意到唐李的表情專注而且認真，顯得非常有責任感。

侯帥非常想和唐李分一組。

正當侯帥在心裡盤算著如何提出和唐李配對的建議時，老師開始宣佈分組名單。

當老師叫到侯帥的名字時，他緊張地聽著自已將被分配到哪一組。

緊接著，老師報出了唐李的名字作為他的搭檔，這讓侯帥差點歡撥出聲。

他急忙捂住嘴巴，不受控制的咳了咳，壓制住那份即將爆發的喜悅。心跳加速，臉頰微微發熱，他感到自已的興奮幾乎難以控制。

在努力平復情緒的同時，侯帥的心中充滿了期待。

與唐李合作的機會對他來說意義重大，這不僅是因為他欣賞唐李的能力，更因為這是一個接近唐李，瞭解她，甚至建立友誼的絕佳機會。

“好的，侯帥和唐李一組。”老師確認道，似乎沒有察覺到侯帥內心的激動。

任務分配完畢後，同學們開始散去，各自準備回自已的教室。

侯帥走向唐李，兩人的目光相遇，唐李微微一笑表示友好。

“看來我們有機會一起工作了。”唐李率先開口說道。

“是的，合作愉快！”侯帥回應道，盡力保持鎮定，但難掩心中的激動。

侯帥伸出了手，想和唐李握一下。

唐李看著侯帥伸出的手，眼神中閃過一絲猶豫。

她並不是一個喜歡與人親近的人，更習慣於保持一定的距離。但她知道，在這個場合下，拒絕握手可能會顯得不禮貌，甚至可能影響到她們之間的合作關係。

於是，唐李也緩緩地伸出手，與侯帥的手握在了一起。

她們的手掌相觸的那一刻，唐李感覺到了侯帥手掌的溫度和力度，這讓她的心裡有些不舒服。

但唐李儘量控制住自已的情緒，讓自已的表情看起來自然一些。

“下次見，侯帥。”唐李說道，儘管她的聲音有些冷淡，但她還是努力讓自已的語氣聽起來友好。

“下次見，唐李。”侯帥回應道，握著唐李軟軟的手，侯帥心裡癢癢的。

兩人的握手持續了幾秒鐘，唐李提前鬆開了手，轉身出門並下了樓。侯帥一直看著唐李的背影消失在視線盡頭。

在那一刻，侯帥對唐李的感覺全部湧了上來。

他剛才與唐李的握手，雖然短暫，卻在他心底軒起波瀾。

那種感覺，似乎是溫暖，又似乎是電流般的刺激，讓他心跳加速，臉頰微紅。

侯帥並不擅長表達自已的情感，但他知道，自已剛才的感受並非僅僅是因為唐李的外貌或氣質。那種感覺，更像是一種心靈的契合，一種靈魂的共鳴。

侯帥忍著興奮，回到二十班。

走進教室，同學們的目光紛紛投向他，有的好奇，有的關切。

侯帥的面部表情因為壓抑著內心的激動而有些扭曲，他的嘴角不自覺地勾起了一抹難以察覺的微笑，眼睛裡閃爍著異樣的光芒。

他努力讓自已的表情看起來平靜，但那份從心底湧出的興奮感卻難以完全掩飾。他深知這種情緒的表現可能會引起周圍人的疑惑，但他實在難以抑制心中的狂喜。

萬航追看著他的表情，忍不住的問道：“去培訓啥了，這副表情。”

侯帥輕輕搖了搖頭，然後優雅地伸出右手，指尖輕輕觸碰著萬航追的手背，用一種充滿儀式感的動作比出了一個OK的手勢。

“三個點。” 他的聲音低沉而富有魅力，似乎每個字都充滿了深意：“第一，唐李在場；第二，我們二人搭檔檢查衛生；第三，就在剛剛，這隻手觸碰了唐李的手。”

萬航追的眼中閃過一絲明悟，彷彿在侯帥那富有儀式感的動作和神秘兮兮的話語中捕捉到了某種隱秘的資訊。

明白了。” 萬航追壓低聲音回應，“這裡面也有我的功勞，怎麼報答我？”

萬航追的嘴角微微上揚，帶著一抹自信而狡黠的笑意。他的眼神緊緊鎖定侯帥，等待著他的回答。

面對萬航追半是玩笑半是認真的問題，侯帥先是一愣，隨即反應過來，眼中閃過一絲讚賞。他知道萬航追不是個簡單的角色，他們之間的關係不僅僅是合作伙伴那麼簡單，還帶著相互尊重和利益的考量。

侯帥微微一笑，他的笑容中帶著幾分玩味：“你放心，這份功勞不會白費。到時候成了會給你一個合適的回報。”

萬航追點了點頭，他的目光中閃爍著期待：“那我就期待著了。”

隨後，萬航追開始了學習。

侯帥也為即將到來的衛生檢查做著準備工作，畢竟這是他人生中第一次衛生檢查，還是和唐李一起，他一定要給唐李留下個好印象。