“5號，扣一個，扣一個”

“5號，扣一個，扣一個”

“5號，扣一個，扣一個”

“5號，扣一個，扣一個”

中場休息20分鐘，才在教練的各種戰術安排當中拉回注意力的張志耘，聽到球場觀眾席不停傳來的呼喊聲，有些不好意思，主持人琳琳很會抓機會，拿著話筒就過來了，笑眯眯的眼神看得張志耘有點發毛：“觀眾的呼聲這麼高，要不要滿足下觀眾，要知道這些都是你的支持者哦”。

“5號，來一個，來一個，我們支援你”聽到主持人的聲音從音響傳出，觀眾看熱鬧不嫌事大，緊跟著就更來勁了。

“教練、你看？”張志耘有些為難的看向教練。

教練也不好做決定，忙跑去組委會詢問，這種事在比賽中過程不會出現，一般都是比賽前和比賽後出現。

“劉主任，你看這怎麼辦？”李教練附在劉主任耳邊請教。

“中場時間確實枯燥，不如就增加點樂趣嘛！既然觀眾期待那就滿足，不過不能做太危險的動作，注意安全”劉主任也注意到這個事了，稍微沉默餓了會也就同意了。

得到同意，教練回來告知主持人和張志耘，張志耘的內心是拒絕的，這是當猴看。

“觀眾席都是開啟手機的聲音，調整攝像頭和拍攝裝置的聲音”，聽到主持人的說準備看5號扣籃，社會上這些叔叔阿姨都有手機，這可整壞了五中和一中的這幫子學生，眼巴巴的看著這些人拿著手機對著球場，有些口水都流出來了，學校不提倡使用手機，再說大部分人買不起。

“那就做一個空中接球扣籃的表演吧，楊志來傳球”，張志耘知道逃不脫，乾脆就同意了。

楊志拿球到底角站定，需要把球拋到張志耘跑動的前方籃框附近，雙方站定，楊志看到張志耘開始助跑，估算好距離，把球拋起。

張志耘看到拋起的籃球，估算了落下距離，快速衝出去距離藍框一米多起跳，單手接球做一個拉弓形狀，落下時快速把籃球砸進藍框，人也不抓藍框落到地上，若是用雙手扣籃估計有點困難，差點就玩脫了，還好，還好沒有丟臉。

全場的觀眾席激動呼喊聲張志耘已經不想管了，坐到替補席閉目養神去了，剛做的動作還是有些困難，前世身高173CM，助跑起跳只能指尖摸到藍框，彈跳還行，現在身高180cm，屬性提升後助跑加上臂展摸高可以到3.15米，做張弓射箭還是有些困難，主要是滯空能力較弱。

在張志耘閉門養神的時間，觀眾把影片發到註冊的影片APP，直播間的小影片主也是加緊製作影片釋出，這一發不可收拾，中場休息時間結束，直播間的資料已經上漲到近四十萬，有些觀眾發了影片點贊和評論多了，紛紛問在哪裡，乾脆開啟手機開啟的現場直播，廣縣在這些觀眾的直播中知道比賽和5號張志耘的人越來越多。

“嘟”

第三節開始，一中球權，張志耘控球至半場持續推進到弧頂三分，陳棟防守，陳樑上前準備包夾，楊志和李林偉無球跑動，林果直跑底角，陳梁不敢放空林果只得緊跟而去，張志耘運球虛晃體前變向快速過了陳棟，控球直衝籃下，大胖擋住趙曉俊，張志耘空位左肘區跳投拿下2分。

五中發球，陳棟控球過半場，看到張志耘上前防守，不敢多運球，快速傳球給到蔣萬明，李林偉防守被洪敏齊擋拆，楊志補防成功，籃球傳回陳棟手裡，陳棟虛晃兩下，眼見無法突破，直接傳球給到內線，趙曉俊背打大胖，採用速度和靈活性拉開距離，起手跳投拿下2分。

一中楊志發球，張志耘控球過半場推進45°度三分線，擺手讓楊志和李林偉跑內線搶籃板，然後直接起手在陳棟頭上幹拔投籃。

“唰”

三分投籃得分，這是第五個三分出手，張志耘三分5投4中，突然間的方式改變，五中有些不太適應，接下來的第三節基本都是單防直接三分，哪怕是張志耘，還是李林偉，楊志配合大胖負責籃板，外線被拉出來夾擊那就是內線二打一得分。

五中外線無法得分，內線在楊志和李林偉，大胖協防下得分也比較困難。

第三節結束，比分拉倒89:77，領先12分，一中第三節得分30分，張志耘第三節三分6投4中得到12分，中遠距離得到4分，李林偉3投1中踩線得到2分，大胖在內線得到6分，楊志4分，林果2分；五中19分，趙曉俊憑藉靈活得到10分，洪敏齊2分，蔣萬明4分，陳梁3分，陳棟1分未得。

一眾觀眾像是得勝的公雞，揚眉吐氣，臉上喜笑顏開。

“教練，我打算在第四節前5分鐘把分差拉到25分，然後讓其他隊友也上場打一打，現在五中的主力其實已經疲憊了”，張志耘看著教練李老師給出建議。

“如果分差拉到20分以上，那就換其他人上，到時候估計五中也會換替補上場”，教練也考慮到球賽要結束了。

替補球員聽到這個訊息，那是對張志耘充滿感激，誰都不願意當板凳球員，總要表現一番，說不準被那個女同學看上，春天不就來了。

張志耘卻是內心做了打算，按照五中主力人員的體力，完全跟不上自己，可以在前五分鐘單打，只要楊志和李林偉，大胖守好自己的人，那就完全有機會快攻快速拉開比分，同時也把想法告訴了楊志和李林偉，這兩貨完全沒有意見，這是對張志耘服氣了。

“嘟”

第四節開始，五中球權，陳棟過半場後選擇傳球，趙曉俊內線拿到籃球，大胖跟趙曉俊體力消耗嚴重，短暫的休息沒有補的回來，趙曉俊扛著大胖投籃未進，楊志搶到籃板，傳球外線張志耘，張志耘控球進攻，快速過掉陳棟，行至弧頂急停三分投籃，打鐵彈框未進，衝進三分線內搶到籃板，補投進球得到2分。

五中底線發球，陳棟接球后張志耘上前防守，逼迫過不了半場，不得不選擇傳球，慌亂中出現失誤，被林果搶斷，發起進攻，林果選擇不傳球衝向籃下，張志耘擋住陳棟，林果擦板進球得到2分，分差拉到16分。

五中士氣被打落，加上狀態下降，第四節五中投籃命中率逐漸下降，一中張志耘呈現單獨進攻，過人上籃，三分投射，時間走到只剩下4分25秒的時候，一中領先23分。

教練叫了個暫停，換上替補隊員，要求就是一個拖住五中，不讓進球，儘量自己進球。五中一看這狀態也只能換上替補隊員，雙方替補都是激情滿滿，對抗中要有力得多，五中想要追分，一中壓時間，拉鋸戰展開，雙方都在進球，比分卻沒有小幅度縮小。

時間最後35秒，一中領先17分，一中放棄防守，同時進攻耗時間。

“嘟”

118:103，一中以15分領先優勢優先奪得兩連勝，剩下的就是五中和七中爭奪亞軍。

隨著組委會的宣佈，比賽結束，直播也結束，直播間在第四節前三分鐘引來50多萬的資料，然後慢慢掉下，比賽結束只有20多萬的線上，主持人和監控資料小助理小臉紅撲撲的，這是以前所未有的好資料。

比賽預定冠軍，校長男的大方一次，組織晚上西街聚餐，火鍋走起，學校領導也參與其中，球隊贏球預定冠軍個個眉飛色舞，一中的觀眾席直接爆發海浪般的熱潮，湧入球場要簽名。

張志耘比賽結束不等主持人挑撥就飛快回到更衣室，錯過了高光簽名時刻。

比賽結束馬上中午十二點，球隊換完衣服，一路眉飛色舞的討論著回學校，張志耘喜歡安靜，這也是這個性子沒有朋友的原因。

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“老牛，感謝你，不然得到冠軍估計有點懸”，楊志馬大哈的在邊上說。

“不要這樣子說，贏球是大家的功勞，要是沒有你們的配合，我也很難會有機會進球”張志耘不想引起大家矛盾。

一時間議論聲沉浸下去，隊員每個人都有不一樣的心思，回到學校洗完澡，張志耘不想理會太多的事情，躺在床上睡覺，雖然宿舍的議論聲不停，大家看到張志耘休息也沒有打擾，各自討論比賽的精彩瞬間。

空腹休息，靜等晚上校長安排的大餐、怎麼能錯過一頓免費的大餐呢！