他們的朋友之間的感情和堅韌也感染了其他人，讓人們更加關注特殊需求的人。.開始組織更多的活動，促進包容和理解。海利的父母甚至成立了一個特殊需求家庭支援團體，以分享他們的經驗和提供支援。
有一天，何雨柱（智障人士）和海利在公園裡散步，突然聽到一群陌生人的聲音。這些人誤解了他們的朋友之間的感情，認為何雨柱（智障人士）在毆打海利。情況變得緊張，陌生人開始責怪何雨柱（智障人士），聲音變得越來越高。
海利的父母急忙走了過來，試圖解釋情況，但陌生人們情緒激動，根本不願意聽。何雨柱（智障人士）的父母也趕來，他們嘗試平息局勢，告訴人們真相。然而，有些人仍然難以接受，他們認為特殊需求的孩子不應該在公園裡玩耍，因為他們可能會有危險。
在混亂中，何雨柱（智障人士）和海利的朋友之間的感情變得更加堅固。他們彼此緊緊握著手，互相支援。儘管他們無法用言語來辯解，但他們的眼神和表情表達出堅定的信仰。這個時刻也讓他們的家人更加堅定地站在他們一邊，維護他們的權利和尊嚴。
最終，一位警察趕到了現場，瞭解了情況並解決了混亂。他們解釋了何雨柱（智障人士）和海利的朋友之間的感情，以及他們的特殊需求，使人們明白誤解的根源。這個事件讓人們開始思考，如何更加包容和理解特殊需求的人，以避免類似的誤會再次發生。
何雨柱（智障人士）和海利的朋友之間的感情變得越發堅固，儘管他們在生活中經歷了不少挫折。他們開始探索新的興趣，其中一個是.。何雨柱（智障人士）發現自己對.充滿了熱情，尤其是打擊樂器。他的父母支援他的興趣，買了一臺小鼓回家，讓他練習。
海利也喜歡.，尤其是彈鋼琴。她的父母鼓勵她繼續發展這方面的天賦，僱了一位.老師來教她。何雨柱（智障人士）和海利開始一起練習.，他們發現，透過.，他們可以用自己的方式表達情感，不需要言語。
一天，他們在庇護所的.課上表演了一首自己編曲的.。儘管他們的表演有時不夠流暢，但他們的熱情和真誠感染了所有人。觀眾們鼓掌並歡呼，認為這是一個美妙的表演。何雨柱（智障人士）和海利感到無比自豪，他們明白，.是連線人心的一種語言。
他們的.興趣也引發了一場.活動。他們發起了一場小型.會，邀請.的福利院成員前來欣賞。演出的收入將捐贈給一個當地的特殊需求兒童機構，以幫助其他像他們一樣的孩子。這個.會成為了一個慶祝朋友之間的感情和互相支援的盛會，吸引了眾多人前來參與。
有一天，何雨柱（智障人士）和海利決定去附近的森林探險，因為他們聽說那裡有美麗的自然風景。他們的父母同意了，但提醒他們要小心，不要走得太遠。
在森林裡，他們興奮地欣賞著高大的樹木和多彩的鳥類。然而，當他們試圖返回時，卻發現自己迷路了。他們嘗試回到熟悉的路徑，但一切看起來都一樣，他們無法確定自己的方向。
海利感到害怕，她的面部表情表現出焦慮。何雨柱（智障人士）努力安慰她，儘管自己也感到擔憂。他們試圖呼叫父母的名字，但聲音很快被森林的茂密樹葉吸收，沒有人回應。
當天慢慢變暗，他們開始感到孤獨和害怕。何雨柱（智障人士）堅定地握著海利的手，試圖保持冷靜。他們決定在原地過夜，尋找一個安全的地方躲避夜間的野獸。
他們蜷縮在一顆大樹下，彼此依偎，度過了一個漫長而擔憂的夜晚。何雨柱（智障人士）安慰海利，告訴她不要害怕，因為他們會一起度過所有的困難。
第二天早晨，他們聽到了遠處的人聲，何雨柱（智障人士）立刻試圖喊出來，希望能吸引他們的注意。最終，一支搜幫助隊找到了他們，他們的父母也在其中。
何雨柱（智障人士）和海利的冒險之後，他們更加珍惜每一天的相處。他們決定一起制定一個“冒險清單”，上面列出了他們想要一起探索的事情。這個清單包括很多有趣的專案，如登山、露營、參觀.福利院等。
首先，他們計劃了一次登山之旅，帶著揹包和食物，他們來到了一個附近的山區。雖然他們不是專業登山者，但他們充滿熱情，決定.這個新的冒險。一路上，他們相互鼓勵，克服了許多困難。
在山上，他們欣賞到了壯麗的景色，感受到了大自然的美妙。他們找到了一處安全的地方紮營，點燃篝火，分享著.和烤棉花糖。這是他們生活中的一個特殊時刻，他們明白，朋友之間的感情和探險可以一起構建美好的回憶。
接下來，他們去參觀了一家野生.福利院。海利對動物充滿好奇，她喜歡觀察各種不同的生物。何雨柱（智障人士）陪伴她，他們一起學習有關動物的知識，也參加了一場互動表演，與一隻聰明的海豚互動。
有一天，何雨柱（智障人士）和海利聽說附近有一個走失的小孩。這個訊息深深打動了他們的心，因為他們在之前的冒險中曾經經歷過迷路，明白那種無助的感覺。
他們決定要幫助尋找這個走失的小孩。他們去了警察局，詢問了有關的資訊，然後帶著一張失蹤兒童的照片開始了他們的搜尋。雖然他們無法提供任何實質性的幫助，但他們帶著一顆善良的心去尋找線索。
何雨柱（智障人士）和海利走遍了附近的街道，詢問過路人，希望能夠找到任何關於失蹤小孩的資訊。他們的堅韌和決心感染了其他人，有些人也開始主動參與到搜尋工作中。