“行吧…”彈簧思考了一下，如果讓Elma去上學或許是個不錯的選擇…
“讓我看看。”彈簧挑了挑世界…
“熱血校園?戀愛?日漫?”彈簧挑了半天的世界全是日漫，於是再次思考了一下。
“Oh，Hi!”突然彈簧看到綠色衣服的光頭朝他揮了揮手，彈簧突然來了靈感。
“對啊，行為基礎!FPE。”說著彈簧將世界移開，找到了標誌性的紙片世界。
“學校?彈簧先生，你是想讓我去學校讀書?”Elma好奇的看了看彈簧。
“沒錯，畢竟這邊還有點正事。”說完彈簧披上黑披風，抱起Elma走進了那個紙片世界…
“我的身體?”Elma看著自已的身體變成紙片，而彈簧並沒有變化。畢竟彈簧這隨意穿梭世界的東西十分邪門…
“走吧，Elma。”彈簧朝著那所學校走去…
咔噠…
隨著學校大門的開啟，一堆長相奇特的紙片同學看向從大門走進來的彈簧。
畢竟高大的體型在學校裡十分顯眼…
“請問…校長室，在哪?”彈簧看到一個頭上插著兩個奇怪羽毛的紙片學生。
“額，先生在那。”Engel看著彈簧高大神秘的樣子嚥了一口唾沫。
“好的。”彈簧看向Engal指的方向走去…
無錯書吧砰砰砰…
“請進。”Grace小姐在處理事情時聽到敲門的聲音，她也是這裡的校長。
彈簧推門進去，看到的是一個穿著綠色衣服，帽子和黑色裙子的女性。
“你好，請問你有什麼事情嗎？”Grace看著彈簧龐大的身體皺了皺眉頭，畢竟這個身高怎麼說不可能是入學的。
“我是來讓某人入學的。”彈簧直接表明自已的目的。
“嗯，好吧。請在這裡籤一下字就可以辦理入學手續了。”Grace將筆和合同遞到彈簧面前，因為Grace看到了彈簧肩上的Elma。
Elma也注意了Grace的視線，就在兩人互相觀察時…
“簽好了。”彈簧簽完遞給了Grace，兩人的視線才收了回來。
“好的，那麼先生要不要帶你參觀一下學校?”Grace看著彈簧斗篷下陰暗的臉…
“不需要…”就在彈簧要帶著Elma走時…
“彈簧先生…我可以看看嗎？”Elma小聲的詢問著彈簧。
“哦，當然可以!”說完彈簧將Elma放了下來，而校長辦公室外早就擠滿了一堆看熱鬧的紙片同學。
見到彈簧走出來了，他們才全部散去。彈簧也沒理會，而是徑直朝著大門走去。
只留下了Elma…
“額，那個…請問教室怎麼走?”Elma詢問著校長辦公室裡的Grace。
“小可愛，當然往左拐前面就是啦。”Grace看著可愛的Elma指了下路就繼續處理檔案去了。
“聽說了嗎？今天來了個新生。”
“聽說了，他的親戚是一個神秘高大的人。”
一旁的學生討論著剛才去校長室的彈簧，一邊討論著新入學的學生。
而那個新學生Elma直接跑了過去，大量的教室讓Elma直接迷路了。
然而就在Elma迷路時突然看到櫃子裡的一雙眼睛，並沒有在意直接朝著拐角走去。
“嗷!”Elma一個沒注意撞在一個老師身上…
“嘿，小心點。”那個老師像是抓小雞仔一樣的拉住馬上倒地的Elma。
“你是…?”Elma看著高大的老師…
“嗯?你是校長說的那個新同學?”那個2米高的老師，左手佩戴著巨大的圓規。
Elma敏銳的察覺到如此大的圓規，估計…
“剛好找到那個不及格的同學就帶著你去教室上課吧。”圓規老師看著嬌小的Elma，又看了一眼遠處的櫃子。
“哦~，看~樣子找到了。”說完圓規老師抬起左手尖銳的大圓規直接扎穿櫃子。
“啊…呃噶…”裡面的人看樣子是被刺穿了喉嚨，尖叫也只是悶哼一聲。
“好了，我先帶你去班級吧。”圓規老師見裡面的人沒聲並沒有選擇先吃人，而是帶著Elma去教室。
幾分鐘後…
“好的，現在下課吧。”隨著鈴聲響起，一天的課程也就結束。
而彈簧早已在門口等候多時了，而Elma則是第一時間靠近彈簧。畢竟只有最親近的人才更有安全感。
“Elma，感覺…怎麼樣?”彈簧看著Elma。
“嗯，很好。”Elma想了想覺得還是瞞著彈簧比較好，畢竟這個學校已經算‘正常’的。
“行，我…明白了…”彈簧可是知道這個學校是什麼Diao樣的，所以也沒說什麼了。
第二天…
Elma日常課間閒逛，在可愛的外表下也是認識了一些人…
三個具有攻擊性的老師…
數學，科學和外語老師，這三位會因為成績的原因去追殺那些差同學。
但如果成績好就可以在老師眼下耍惡作劇，老師也就睜一隻眼閉一隻眼。
就比如霸凌組，由Zip，oliver,Edward三個人組成。這三個傢伙閒著沒事就來捉弄一下Elma，但由於Engel在就沒有太過分。（注：就是為彈簧指路，也是動畫裡為Claire擋刀的人。）
但是Elma還是不得不承認這三個老師給的壓力太大了，外語老師教七種語言。
但Elma的成績勉強卡在中間…
而三位老師追殺差生的事，每一個學生都清楚。
…
“嘿，要不然咱們找到樂子玩?”oliver玩著紙飛機突然想到什麼。
“什麼樂子？”一聽到oliver有好玩的計劃湊過去聽…
“我們先…，然後…”隨著三人嘴角翹起，一場好玩的惡作劇要開始了…
而Elma像是不在意的寫作業和筆記，而在三人看不到的地方微微翹起了嘴角…
Elma在彈簧培訓和改造心理下，算成功也算‘失敗’的…