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第11章 我能給您彈到死

抄兩首曲子完全不需要那麼長的時間。

整個曲調都在自己的腦海中清楚的印著。

但陳默也怕立馬寫出來讓人接受不了,而且還需要註冊版權什麼的,所以才說一個星期的時間。

回到學校的第二天,陳默就在圖書館裡開啟了譜曲軟體,開始了“創作”。

小朵當然在旁邊陪著他,看著他眼神中充滿的自信,小朵的臉上也充滿了開心的笑容。

她最喜歡的,就是看著陳默那充滿自信的模樣。

忙活了半天時間,陳默就將兩首曲子寫好了。

《夏天》很簡單,單純的一首鋼琴曲,完全沒有什麼難度。

當然這是陳默有的“抄”才會說沒什麼難度,要是真的什麼都不知道想要寫出了,那還不知道需要多少時間呢。

而《The rain》就要麻煩一點,不止是要將鋼琴的伴奏寫好,還要將主要的小提琴和大提琴編排好,這就是個技術活了。

好在主要的旋律都在他腦子裡,無非就是多花了點時間。

寫完了,陳默就需要面對註冊版權的問題。

這個世界的法律非常的完善和嚴格,特別是對於著作權,更是非常看重。

對於抄襲和侵權都有著一系列的規定和評判標準,如果再想像前世陳默那樣把一些經典歌曲“縫合”在一起,那讓人一告一個準。

並且對於文藝類,監管機構更是極其嚴格公正,不管是多紅的人,只要發現抄襲就立馬封殺,不留情面。

所以這個世界的那些人,寧願去寫一些爛歌,也不會去抄襲……

寫爛歌最多讓人罵,而抄襲則是要坐牢的。

孰輕孰重,他們還是能想明白的……

對於如何註冊版權,陳默倒是沒有多少了解。

但他不瞭解,小朵瞭解啊。

她可是學商務管理的,自然對於如何註冊版權很明白。

小朵很遺憾的告訴他,如果按照正常的流程,沒有一個星期是註冊不下來的。

每天都會有大量的歌曲需要註冊,版權署那邊的工作量太大,只能是慢慢等。

除非你能找到在創作圈有名氣的人給你註冊,版權署對於這些人是有優先權的。

陳默聽後一陣無語。原本以為註冊很簡單,結果也需要找關係……

小朵糾正他道:

“不是找關係,你要知道一天華國有多少需要稽核的,而且大多數的都是粗製濫造的東西。而一般高質量的作品通常都是那些有名氣的人創作的,所以為了保證好作品不被耽誤,才有了這樣的規矩。”

陳默聽了搖了搖頭,還是得快點闖出點名氣來,要不然註冊個版權都受歧視。

小朵看他沒說話,就提醒他。

“陳默,我好像記得你們那些老師可都是榜上有名的人物,要不……”

對啊,陳默眼前一亮。

遠的不說,就說把自己從派出所裡領回來的蔣主任,那可是作曲界的大拿,找他肯定好使。

狠狠地親了一口小朵,就快步跑到印表機旁將已經創作完的兩首曲子列印出來,拉著小朵去找蔣主任。

當看著氣喘吁吁的陳默和小朵時,蔣萬安就有點頭疼。他以為這小子又幹出么蛾子,讓自己去給他擦屁股呢。

看著陳默和他身邊的女孩,蔣主任無奈的說道:

“陳默,又出什麼事了。是不是跟這個女孩有關,我說你能夠不能注意點……”

陳默當即一愣,腦子有點沒轉過來。但當看著蔣主任那不善的目光在他跟小朵的身上轉悠時,他意識到了這老頭怕是誤會了。

於是趕緊將手裡的曲譜遞過去說:

“我說蔣主任,您老能不能正經一點,我跟你說我是一個很正派的人。我寫了兩首曲子,您看能不能幫我註冊一下版權,我著急用。“

蔣主任一手接過曲譜,一邊說著

“正派?正派能讓我去派出所去領人去?我跟你說,你小子可注意點,我看你倆人都不大,別幹出什麼人命的事來。“

聽著蔣主任嘴裡的虎狼之詞,陳默在旁邊一臉無語。

心想這老東西還挺與時俱進的,年輕時候肯定不是什麼好鳥。

而小朵則是羞紅了臉,躲在陳默身後直罵這貨老不正經。

雖然老蔣嘴上說著,但眼睛其實一直沒離開曲譜。

當然,他可不認為一個大一新生能夠創作出什麼好曲子,但怎麼說也是學生的一份努力,他作為一個老師能幫的還是要幫他一下,看能不能給他修改一下。

但這一看,卻是再也沒有離開這一摞曲譜。

真的讓他沒有想到,這個讓他人生第一次去派出所的陳默,竟然能寫出如此成熟而且質量非常高的曲子。

作為一個有著幾十年創作生涯的作曲人,他的眼光自然相當高。根本不需要聽到,僅僅是看譜子就能在腦海中形成樂曲。

這兩首曲子的音律都比較簡單,也沒有那麼多花裡胡哨的炫技編排,但就是能非常直白的表現出那種感覺。

《The rain》表現出的是一個從雨至晴的過程,一種潤物細無聲的表達方式。

鋼琴的前奏一出來,就能讓人感覺到雨滴輕輕的散落到地上,發出噠噠的聲音。而後面出現的小提琴,則是表達著思念和憂愁。

直到後來,大提琴的加入,好像又有了一些釋懷和淡然。到最後的鋼琴漸弱,好像是最後終於放下了心中的包袱,徹底的釋放了天性。

在看完了第一首之後,緊接著他開啟了第二首曲子的曲譜。

名字很奇怪,陳默寫的是《朵朵的夏天》蔣主任疑惑的抬起了頭,看著旁邊紅著臉的女孩說:

“你叫朵朵?“

小朵點了點頭。

“果然,這臭小子挺厲害啊,還用音樂來追女孩。”蔣主任心裡想著,“還挺有我想當年的風範。”

沒多說什麼,看起了這份曲譜。

很明顯,這首《朵朵的夏天》是根據前面那首的結尾改編而來,依然是用非常簡潔明瞭的譜曲方式,沒有多麼花哨的東西。

但意境的表現非常充足,一副夏天的感覺躍然於紙上。

只是看這份曲譜,就好像是蟬鳴、蛙叫、荷葉和鄉村的混合,溫暖治癒的感覺縈繞心間。

這樣簡潔完整,又情感表達豐富的作品,他已經很多年沒有見到了,一時間竟沉浸其中,忘記了時間。

但他能忘,陳默不能忘啊,他還等著蔣主任幫他註冊呢。

見蔣主任坐在那裡手捧著曲譜一直沒動靜,陳默不由得有點著急,出聲道:

“蔣主任,您看是不是可以幫我註冊下?”

老蔣對陳默打斷他沉浸在音樂中的行為很生氣,但他也沒法說,畢竟學生是找他幫忙的。於是合上曲譜,問道:

“陳默,這兩首作品非常棒,真是你寫的?”

陳默點點頭,很鄭重的說:“主任放心,絕對是我寫的,我構思已經好幾年了。”

“好,我馬上幫你註冊一下。”說著蔣主任就開啟了電腦,然後開始註冊,然後跟陳默說著,

“你可別走,等下注冊完了跟我一起去演奏一下試試,這麼好的曲子你可得好好的彈給我聽聽。”

陳默:“好嘞主任,只要您幫忙,我能給您彈到死。”

蔣主任:……