十六個少年向著他們的導師和觀眾深深鞠躬，熱烈的掌聲響起，有序退場。

趕在這個時候林之源到了後臺，他的團隊是第一個節目，已經在後臺準備很久了，看到自己的學員下臺，摸了一把齊航的小黃毛，“怎麼樣，緊不緊張？”

齊航直晃腦袋，被一旁的林子恩勾住了脖子，“老師，他肯定慫了，他平時可不是這樣，驕傲的跟個花孔雀似的，一張臉能仰天上去！”

林之源也笑著看向自己的學員，聽到主持人報幕，六同一首歌而努力個人把拳頭握在一起，給彼此加油。

六人走到舞臺上站定，VCR播放著林之源一遍一遍根據隊員能力而修改的歌曲，五個人為了同一首歌而努力。

VCR停止過後，舞臺一片黑暗，最先響起的樂器是小提琴，單簧管的聲音伴隨小提琴出現，燈光亮起，林之源坐在早已準備好的椅子上，其他人分別在自己的位置站定。

這首歌是林之源根據自己經歷寫的《烏鴉與日出》，在歌曲中，他把陸愈比做太陽，而把自己比做看到太陽昇起時的烏鴉。烏鴉在國人的偏見中一直被譽為不祥之鳥，但它卻十分聰明，被人誤解也不做辯解，而最後熱烈的太陽昇起，溫暖了他黑色的羽毛，於是烏鴉也努力的奔向那一片日出。

林子恩的高音部分依舊驚豔，齊航低聲部的配合，張艾在伴奏部分秀了一手自己華麗的架子鼓演奏，把氣氛推向高潮。

演出完畢，林之源在臺上站定，帶領學員朝著觀眾的方向鞠躬。

主持人適時上臺，“辛苦林老師，辛苦我們的學員們。那麼我瞭解到其實這首歌是林老師在上一期直播結束後才創作完成的一首歌曲，這背後有什麼故事可以給我們講一下嗎？”

林之源接過麥克風，眼睛盯著自己前方的一個攝像頭機位，“這首歌是我想送給一個很重要的人，我遇見他，就像烏鴉遇見日出，雖然他今天沒有來，但是我相信他一定可以聽到。”

主持人笑著接過，“我相信這個重要的人一定會守在電視機前觀看我們的節目，那麼接下來請林老師說出，想要給出哪一位學員，我們總決賽巔峰之戰的邀請函。”

“我昨天看了學員們的人氣排名，綜合實力來看的話，我準備給到張艾。”

張艾的眼淚幾乎是瞬間就掉了下來，他激動的朝著主持人和林之源鞠躬，後者拍了拍他肩膀，然後把舞臺讓給其他的隊伍。

舞蹈賽道的楊茵茵的確很拼，她帶領學員完成了難度係數非常高的舞蹈表演，穿插了一些中國雜技，引得現場掌聲雷動。

創作賽道一改往日的風格，在半決賽的時候嘗試了徐謙老師的苦情歌作品，然而旋律的改動，以層層遞進的升調演唱完成情緒的轉變，甚至還加入了學員獨立演奏樂器的部分，完成一場視聽盛宴。

rap賽道把電子音樂和rap結合，獨立加入了舞蹈的部分，舞臺燈光的運用將情緒推到了高潮。

最後的點贊排名展露在所有人眼前，林子恩的票數奪得斷層式第一，無數人吶喊著林子恩和林之源的名字，而《烏鴉與日出》這首歌也以相當快的速度佔據熱搜榜，林之源感慨，他現在真的是火了。

所以當很久沒見的陸愈等在後臺等他下班的時候，他揉了揉眼睛，下一秒快速跑過去，衝進陸愈懷裡，他問，“你聽到了嗎？那首歌。”

“嗯，聽到了。”

【多麼幸運，在泥濘的日子裡，在黑暗的世界中，遇到你。】

【叮！當前陸愈好感度：90】