東方的天際開始露出魚肚白。隨著時間的推移，那如火般的朝霞逐漸染紅了天際，宛如一位畫師用濃墨重彩描繪出一幅美麗的畫卷。

少年們早已起床，依然是乘風與許逸負責的早餐。

贏辭一邊吃著美味的早餐，一邊思索著自己現在的進度，史源積累已經佈滿三分之二的容器，基本兩天左右，他就能嘗試進階二級御史官了，

前三級都是關於源積累的問題，沒什麼難度，是個人都有三級御史官實力，真正難的是三級實習御史官進階釋表境正御史官的一個過程……

武法還不清楚，但因為贏政的上身指導，他的進度也是飛快。

在胡懶懶的酣睡，以及同班同學們的感謝聲中，早上的修煉隨之結束……

操場之上，上午的修煉已結束，現在是下午武法的練習。

贏辭感受著贏政操作武法時身體的韻動，他好像找到了節點，贏辭恢復身體掌控，一拳一掌，越發熟練，

隨著身體一聲脆響，血液翻騰，贏辭臉色一變，立馬坐下，運轉源帶動武法，又以武法與源帶動血液運傳……

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周圍教官也注意到贏辭的異常，第一時間疏通贏辭周圍的人，站在贏辭身邊為他看護，時不時的，有教官會看向王教官，眼裡滿是羨慕嫉妒，

此時的王教官，臉上也是笑開了花，畢竟才兩天就有學生進階煉血境的同時，還掌握了『立武於鼎』，這不妥妥的未來可期嘛。

是的，只學了基礎武法的贏辭，只有掌握立武於鼎，才可以達到煉血境。

隨著時間的推移，贏辭體內的血逐漸平靜，但他體內的血卻更加沉重，身體帶動血液之際，會響起如同河流一般的嘩嘩聲。

這是因為血液被淬鍊了，而身體卻無法完全負擔的起而產生的狀況，只有達到煉筋，煉髓境之上的淬骨境，整個身體才是相對最完美的狀態。

贏辭吐出一口濁氣，剛一睜開眼，就被嚇一跳，

誰家好人在學生修煉時把臉湊這麼近看啊，都差不多伸個頭就親上了……還不止一個教官這樣。。

王教官一見贏辭醒來，立馬悻悻後退，解釋道，“我們看你好像達到煉血境了，但是沒有睜眼，就好奇了一下。”

贏辭只能默默點頭相信。

“贏辭啊，你現在到煉血境了，基礎武法後兩式你可以嘗試煉煉，也可以學習一下『立武於鼎』附帶的武技，『定山』。

然後對於你這麼快達到煉血境，我們教官一致決定要獎勵你，這裡是10塊煉血石，不夠再找我們要。”

王教官打算傾家蕩產也要培養贏辭了，怎麼明顯的要成為人族頂尖戰力的人物，現在不好好培養，還等什麼。

贏辭真的被王教官等人驚到了，一瓶源液市面上大概是3000幣一瓶，而煉血石可就不一樣了，

這玩意可是急速提升武境進度，一塊在市面上大概5w一塊，這總共都差不多50w，再加上源液，

贏辭並不覺得如果沒有他，王教官真的會耗費這麼多資源培養一個人。

贏辭認真的看著王教官，點點頭，雙手接過王教官手上那通體紅潤的煉血石，他現在確實需要快速提升實力，贏辭將這件事默默記在心裡。

隨後，王教官告訴贏辭，校長找他。

贏辭雖有疑惑，但還是往校長辦公室走去。

校長辦公室，校長正在泡一杯茶，人啊，到了老年，也就愛茶這一口，

校長對於茶也是十分有心得，他很自豪自己的茶藝，肯定每個人都愛喝他這口茶，只要喝了，一定會讚不絕口……

贏辭敲了敲門，門內傳來了校長的聲音，

“請進。”

贏辭大大咧咧的走進，彷彿將校長辦公室當成了自己家，雖然他確實這麼想的，畢竟誰會三天兩頭往校長辦公室跑……

校長將一杯茶遞到贏辭身前，表示喝完再說。

贏辭咧著嘴，一飲而盡。

校長嘴角抽搐，進他辦公室的人中，也就贏辭特殊了，不知道他這茶有提升資質的能力，一直當飲料一樣喝。

贏辭並不打算先開口問什麼，他知道，校長既然找他，那一定會說些什麼。

校長看著贏辭不打算問什麼的樣子，心裡一嘆，微抿茶水，開口試探，“小贏辭啊，有沒有想過帶你的人去其他城市高考啊？”

“啊？”贏辭疑惑，“為什麼？”

“其他地方呢，競爭壓力比較小，你過去可以上更好的大學，資源他們也會更傾斜你，可不會像老頭子我一樣，小氣巴巴的。”

校長反諷自己，試圖將自己的形象變的糟糕。

贏辭拿起茶壺往杯子倒滿水，這次，他並沒有牛飲，而是像校長一樣，微口喝著。

許久，贏辭輕聲問，“老頭子，林城是要出什麼事了嗎，就因為我們是天驕，想要讓我們避開嗎？”

校長並沒有接話，兩人就靜靜的喝著茶水，一杯接一杯，茶壺中的水都快喝完了。

校長眼裡閃過一絲心疼，無奈開口，“小贏辭啊，其實很多事情我也並不清楚，但我知道此事關乎人族命運，但會死很多人，很多很多，我希望你們活著，代表人族。”

贏辭還是喝著茶水，茶壺最後的一杯已經被他倒在杯中，

“你知道我們不會退的，這是我們的家。”

贏辭喝完最後一杯，打算離開。

校長看著準備離去的贏辭，心裡不是滋味，但還是叫住了贏辭，

“如果你們執意如此，那你們就留下吧，但是實力不夠，並不會改變什麼，拿走吧，這些資源。”

校長將一個箱子拿出，示意贏辭帶走，贏辭深深看了一眼校長，雙手拿起，接著單手拎著，頭也不回的向門外夕陽而去。

校長靜靜的抿著茶水，他想到上面說的話，【天驕需要血與火的歷練】，

看著前方走向太陽的贏辭，彷彿向陽而生的贏辭，他覺得贏辭像英雄。

就像陽光透過厚厚的雲層灑在英雄的身上，他矗立在山崖之巔，凝視著腳下壯觀景色。他的形象在陽光的映襯下顯得愈發高大，彷彿是一位不食人間煙火的仙者。他的雙手緊握著寶劍，劍尖向著遠方直指，那代表著他不屈的決心與堅定的信念。

“難道一定要讓他們見證這遺憾的退場嗎？可是……

他們只是一個孩子啊！”

校長痛苦的閉上了眼睛，英雄並不是一個美好的詞。