關燈 巨大 直達底部
親,雙擊螢幕即可自動滾動
第31章 科學盡頭是神學

第二天,在一陣鬧鈴聲中,陸神葉睜開雙眼。

“奇怪的感覺怎麼又出現了?”

陸神葉呢喃一句,搖了搖頭打了個哈欠,然後起床洗漱。

來到學校,陸神葉特意關注了下吳倩。

此時,吳倩正端坐在自己座位上,一副認真自習的樣子,絲毫看不出有什麼異樣。

倒是進教室的時候,孫一鳴和龐磊兩人死死的看著他,搞的陸神葉有些莫名其妙。

入座後,嬌嬌遞過來一張紙條。

“這週末,是你進朝陽中學的第一個禮拜天,雖然不是特殊的日子,不過本姑娘大方,到時候請你吃好吃的。”

文字末尾,嬌嬌還畫了一個笑臉。

看著這張紙條,陸神葉陷入沉默。

對他來說,時間似乎過去了很久很久,但現實是,從他報名那天到現在,滿打滿算連一個禮拜都不到。

先知異能的缺點,在此刻完全暴露出來。

作為先知異能者本人,時間對陸神葉來說顯得極為模糊。

或許再預言幾次,陸神葉就完全搞不清現實與夢境了。

但他還不知道的是,先知異能最大的缺點,除了時間線模糊,每一次預言,都是對生命的消耗。

看著嬌嬌娟秀的字條,陸神葉抿嘴笑了。

曾經他以為,自己要是有個圓滿幸福的家庭,那該有多好,結果卻被現實狠狠打臉。

現在,如果還要有個夢想的話,他希望是守護自己在意的人。

不管世事如何變遷,希望這份守護,直到永遠。

這麼想著,陸神葉在紙條上同樣畫了一個笑臉,正要遞給嬌嬌時,卻見龐磊神神秘秘的貓著腰走了過來。

“神葉同學,週末有時間嗎?”

陸神葉沒有說話,只是帶著疑惑的眼神看著龐磊。

“是這樣的,我跟一鳴週末想約你,跟你商量點事。”

龐磊的聲音雖然不大,但身為陸神葉鄰桌的嬌嬌,卻聽的一清二楚。

陸神葉看了眼嬌嬌,見嬌嬌毫不在意的樣子,他斟酌再三,還是緩緩搖頭。

“悶子,龐磊既然邀請你,那你就去吧。”

本來陸神葉是要拒絕的,可聽嬌嬌這麼一說,於是搖頭改成了點頭。

“可以是可以,不過週末上午我還有點事,要不周末下午吧,我把我的聯絡方式留給你,到時候電話聯絡。”

“沒問題,上午你忙,下午留好時間等我電話。”

龐磊說完,接過陸神葉寫下的聯絡方式,衝陸神葉神秘一笑,又對嬌嬌微微點頭,然後溜回了他的座位。

陸神葉將紙條遞給嬌嬌後,兩人也停止了互傳紙條,整節自習課時間,都在認真的預習課本。

第一節課,本來是女班主任上,結果走進來的卻是語文老師伍銘,以及隔壁班的一位老師。

“各位同學早上好,陳靜老師因身體不適住院了,在她返校的這段時間裡,將由我作為你們的代課班主任,陳靜老師的數學課,由三年一班的黎瀚老師代教。”

“很多同學都是熟知黎瀚老師的,大家歡迎黎瀚老師。”

伍銘帶頭鼓起掌,隨後把講臺交給了黎瀚。

這位黎瀚,光看年紀還真看不出有多大,很年輕。

最吸引人的,就是他超高顏值的外表,還有他明顯不同於其他老師的穿衣風格。

陸神葉一邊鼓掌,一邊把眼光投向了嬌嬌。

嬌嬌心領神會,迅速在紙上寫下幾個字遞給了陸神葉。

“名校出身,校長特招。”

僅僅八個字,便透出黎瀚的不俗。

陸神葉恍然,怪不得黎瀚走進教室後,同學們的眼神都變得火熱起來。

也不知道是不是看錯了,陸神葉總感覺,這位叫黎瀚的老師從進教室開始,眼神在他身上已經掃過好幾次。

不過也屬於正常現象,陸神葉這麼想著。

“同學們好,我是三年一班的數學老師黎瀚。”

雖然伍銘已經介紹過他的名字,但黎瀚還是重複了一遍。

“我的教學風格,跟其他老師或有不同。”

“熟知我的同學都知道,我喜歡給大家出題,凡是做對題的同學,可以在我的課上做任何事,甚至翹我的課。”

“當然,沒做對的同學,自然需要努力。”

“每週一次答題機會,那麼,答題從現在開始。”

黎瀚說完微微一笑,拿起講臺上的電子筆,在碩大的液晶屏上開始書寫。

講臺下面,同學們都在小聲議論著,只有陸神葉和嬌嬌相視一眼,沉默不語。

如果換在普通學校,老師出題恐怕很少有人能做出來。

但在朝陽中學卻不同,能進朝陽中學的學生,絕大部分都是靠優異成績考進來的,單論做題,恐怕沒人會心虛。

明知如此,這位黎瀚老師卻背道而馳,也不知葫蘆裡賣的什麼藥。

“科學盡頭,會是什麼?”

已經有同學將黎瀚出的題目唸了出來。

???

陸神葉聽到這句,卻是滿腦子問號,這個問題林叔曾在車上說過的呀。

那麼問題來了,黎瀚出這道題的目的是啥?

嘶……

教室裡不斷傳出同學們的吸氣聲。

包括陸神葉在內,都以為黎瀚身為數學老師,肯定會出數學方面的超綱難題,結果卻是個這。

這道題……全校師生加在一起,除了陸神葉能答,恐怕沒人能答得上來。

黎瀚微笑著放下手中的電子筆:“同學們,可以開始答題了,答題不分先後,答完公佈正確答案。”

“科學盡頭會是什麼?這哪有人知道呀。”

“問題是,科學有盡頭嗎?”

“對呀,老師們一直說學無止盡,這題明顯有貓膩。”

“……”

教室裡,同學們發出各自的疑問,而黎瀚卻坦然面對,並強調這道題的確有答案。

“老師,科學的盡頭,有沒有可能是神學?”

就在所有同學抓耳撓腮之際,陸神葉舉手站了起來。

“神學,玩呢吧!”

“就是,這都什麼年代了,還迷信這?”

“可我怎麼覺得,好有道理的樣子。”

“……”

黎瀚伸出雙手輕輕往下一壓,班裡議論聲立馬消失。

“恭喜這位同學,你,回答正確。”

同學們見黎瀚表情認真,絲毫沒有開玩笑的意思,他們立即明白,這位新來的插班生真特麼答對了呀。

但還有人覺得不可思議。

“這就答對了?”

“就是,科學盡頭怎麼能是神學呢?”

“不是神學又能是什麼?”

“……”