“你好，進入學校需要參加入學考試是吧？怎麼參加？”辦公室裡，我一臉認真的說道。

“入學考試早都結束了，明年再來吧。”

坐在椅子上的男人頭也沒抬，一直寫著什麼東西。

中午吃完飯就過來了，現在怎麼辦？求人？感覺沒用。難不成要和什麼大人物偶遇？我搖搖頭。(城裡有河，河中魚可百許頭)

“可惡。”

“你說什麼？”男人停下筆，扭頭看向我。

“我可是鹿靈啊。”我指了指頭上的角，拍了拍胸脯，鹿角微微散發著光芒。

“小夥子，你是異能性鹿靈吧？這個角怎麼這麼大？”男人指了指我頭上的鹿角。

異能性？難道鹿角中的能量還有特殊的？我實際上並沒有這個異能，應該是增大或者改變形態的異能，不過根據他的話來看，我應該在看起來相同身高超越了很多人，146厘米在同齡人中算高算低？(不算上鹿角)

“我沒有異能，準確來說我不知道我有沒有。”

男人稍微愣了一下。

“有異能的鹿靈也算少數了，如果你沒有異能那隻代表你的天賦非常好，入學考試就不用參加了，先和我去訓練場。”

隨後我便跟著那人。

有異能的鹿靈原來在少數，鹿角大原來除了代表強弱外還有天賦，看來我的鹿角和他們區長一樣大並不代表我比冰區區長強，想想也是不可能的吧。

想著想著，便到了一個比較空曠的地方。

隨後他讓我走到工作臺旁邊。

“用桌子上的材料製作一個長槍。”男人指著桌子上的幾塊鐵錠和木棍。

而我卻懵了。

長槍是什麼？師父怎麼沒有教我？這是新的工具嗎？

“老師，那個……”

“怎麼？”

男人詫異的看向我。

“長槍的合成配方是什麼？”

男人露出了一個複雜的神情：“你的家人難道沒有教你嗎？”

“我沒有家人，只會一些其他的配方。”我解釋道。

他看了一眼我說：“三個斜著的木棍合成長木棍，鐵桶的配方知道吧？倒著放合成槍頭。”

我聽著，隨後全神貫注，用鹿角上的能量連線我和工作臺，大腦中逐漸浮現九個格子，漸漸與視角中的工作臺上的九個格重疊。

我把手中的木棍斜著放，果然合成了一個長木棍，隨後用鐵錠擺了一個倒著的水桶的合成，獲得了鐵槍頭。

“用一旁的蠟塗在長木棍上。”

我聽話照做。

果然可以上蠟，同時我也感覺到長木棍的使用壽命更長了。

“槍頭和長木棍現在可以合成了，在木棍後邊再放一個鐵錠。”

合成過後，獲得了鐵長槍。

“非常優秀，合成速度，精神連線很快，沒有出現失敗品。”

隨後，他從我手中拿過長槍，放進了一旁的箱子裡。

“這樣看來你沒有異能。”

“異能是什麼？”我問道。

可以合成就是沒有異能嗎？

“鹿靈就是鹿角上有魔法的鹿人，當然咱們這個種族就是鹿靈族，異能屬於變異魔法，有的非常沒用，有的異能卻天生強過非常強的法師。”他向我解釋道。

“有沒有既保留原來的魔法，但又變異出異能的鹿靈？”我再次問道。

“有，初一合金班就有一個，但全國這樣的非常少，一隻手都能數過來。”

原來是這樣。

跟著老師，穿過一個又一個走廊，最終到達“校長室”。

咚咚咚。

男人敲了三下門，隨後裡邊傳來聲音：“進來。”

男人推開門，我隨之進到室內。

嚯，與外邊相比，校長室非常溫暖，牆壁上擺著書架，還有一些貌似是收藏品，角落放著一些亂的寫著很多字的紙張，裡邊的人坐在皮質椅子上背對著我們，手裡拿著杯子喝著茶。

“姜老師，有什麼事？”

應該是聽聲音聽出來的吧？說這句話的人正是校長。

“是這樣的。”隨後姜老師給他解釋了一番事情經過。

不知不覺中，校長已經轉過來看著我們，不過他的眼神很犀利，眼睛半閉半睜，他看起來就像老年人一樣，但直覺告訴我，他很強。

“這孩子鹿角中的確有澎湃的能量，不過規矩不能壞，今年錯過了入學考試，明年再來。”隨後他閉上眼睛“閉目養神”。

現在是冬季，冰國本身就冷，此時我的心更冷。

怎麼辦，看來必須參加入學考試，但入學考試必須在規定的時間內才能考，錯過了就要等很久，我可沒時間等，有了。

“我可以轉學過來嗎？”我問道。

“轉學？”校長的眼睛睜開。

可以的吧，我這鹿角大小絕對能過關，而且師父從小教我知識，入學考試我可以過，但不能明年，校長應該也不想看我這個人才流失，我也不想拿不到金幣，所以……

“從我以前老師的教堂轉過來，應該可以吧？”我問道。

“哼，你老師算什麼東西？有資格讓他的學生來到我的校園？”

我瞬間露出不可思議的表情，最後又是異常憤怒。

“你有什麼資格說他老人家？”現在我也顧不上那麼多了，師父從小把我養到現在，在他的教導下，我一次次死裡逃生，可能他並不知道對於我來說的老師有多麼重要，但我絕對忍不了他如此口氣。

就好比有人指著你的父母罵你算什麼東西。

“我倒有些好奇了，你師父是個怎麼樣的人，能教出你這樣的學生？”

校長看了看我。

“不必驚訝，剛才只是詐你小子一下，從進門開始你就在觀察周圍，並且看得出來你非常尊重你的師父，你鹿角中的能量也說明你絕不是一般人，所以，能教你的是誰呢？”

我聽著他說話，好像心思全被他摸透了。

“老莊？不對，他去浮冰區了。老葉？不對，就他那暴脾氣，鹿角沒被扯掉是不可能的。”

我師父叫什麼名字？他只告訴我叫他師父就可以，師傅不願多講，我也不好多問。

“算了，管他是誰。”校長擺擺手。

“等一下，你怎麼知道我口中的‘老師’是我師父？”

“像你這樣天賦極高的孩子，即使在霜冰區也會被馬上上報，而我卻沒有聽說過你，學校由冰國統一管理，無非是什麼厲害的人收你當徒弟，看你氣憤的樣子，此人應該教了你相當長的時間，所以只能是師父吧？”

很聰明。

是的，這個校長非常聰明，就像師父一樣。

“我叫鹿千末，校長請多關照。”

“我叫李銘智，期待你入學後的表現。”李校長看向一旁的男人：“姜老師，給他分到初一合金班。”

“哦，是。”

我跟隨姜老師走出校長室，走到一半突然校長叫住了我。

“鹿千末，歡迎來到初日中學，冰區最好的學校。”

“嗯!”我關上校長室的門。

我去，外邊太冷了，相比校長室。

“快走，合金班可是整個年級最好的班級，裡邊有一位同學有著超強的異能!”

能在最好的班級裡並且是魔法變異，讓他變異的方向絕對是十分有利。

合金，應該指的是下界合金，書上說這是最稀有的最有價值的東西，非常稀少，綠寶石都不一定能比得上，至少，書上是這麼說的。

“你進辦公室或者校長室之類的地方，必須喊報告，教室上課時間如果你遲到了也得喊報告，知道了嗎？”

“知道了。”

走到辦公室門前，隨後他用眼神示意我。

？

噢～

“報告!”

“請進。”

我開啟了門，姜老師跟著我進入了辦公室。

“肖老師，校長指定讓他進你們班……”姜老師話說到一半被打斷了。

“好了，不必多說，既然是校長指定的，就讓他進我們班吧，我相信校長的判斷。”

肖老師是個女老師，我一直很奇怪一件事，公鹿有像我這樣角，但母鹿沒有角，但是鹿靈中女性有角，這可能就是鹿靈和鹿的區別吧。

“分明是看人家鹿角……”姜老師小聲嘀咕道。

“咳咳，我無條件信任校長。”

“那你好好帶他，我還有事情要做，先走了。”姜老師確實在我見到他的時候一直在寫著什麼，我確實耽誤了他不少時間啊。

怪不好意思的。

“嘿，小子，你叫什麼名字？”肖老師問道。

“鹿千末，一千的千，末影的末。”我站直了身體。

“好，快上課了，一會兒你跟著我，到教室要自我介紹。”

“好。”

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不一會，鐘聲響起，肖老師帶著我前往那掛著“下界合金”牌子的教室。

進入教室，同學們都早已坐好，同學少的可憐，只有15個人，哦不，以後就是16人了。

他們的鹿角都挺大，但是和我比起來就是小巫見大巫。(作者發言：不要想象主角角有多大，應該想象其他人有多小，畢竟是未成年)

“同學們，這是你們的新同學。”

教室裡響起一陣掌聲。

“哇，他的鹿角比我們的都大!”

“切，可能是喝了三鹿吧，變異了。”

“那估計不能進咱們合金班。”

兩個穿著華麗服飾的一對同桌交頭接耳，誇讚我的是個有些矮的同學，那個有些不屑的似乎是他的老大哥。

我站上講臺，做完自我介紹後，肖老師給我調換了座位。

和我做同桌的，是一個金髮金眼的可愛男孩，隨後我們便開始上課。

“這節課我們講合成表，把之前我給你們的資料紙拿出來，鹿千末你和同桌共用一張。”

我還是比較需要這個合成表的，雖然我記住了師父交給我的所有合成表，但是城裡有一些新的我沒接觸過的合成方式。

就當我看的正入神時。

“喂，同桌。”

我抬起頭看他。

“下課再互相介紹吧，現在是上課時間。”

他沒有理會我，自顧自的說。

“你看。”

陽光從男孩的方向照過來，這時候太陽落的早，他的金色短髮在陽光的照耀下襯的特別好看。

隨後手往桌子上一擺，憑空出現一個金粒。