在食堂混了一頓早飯之後。

蘇洛決定得先實驗一下，系統空間摺疊技術，到底有沒有應用到學校的土地上。

“系統。”

蘇洛呼喚道。

剛呼喚完，他的眼前就蹦出了系統面板，與此同時，耳邊也傳來了系統的提示音。

【叮！】

【恭喜宿主完成隱藏任務——名譽不容侵犯一，獲得獎勵宿主信服度+10％！】

收到了系統信服度獎勵的蘇洛，並沒有感覺到任何變化。

他想著，可能要等到之後，和其他人對話的時候，信服度獎勵的效果，才能體會出來。

心裡一直裝著事的蘇洛，沒有在任務面板停留。

而是直接來到了系統的建造面板。

他開啟【建造】功能之後，發現這裡和昨天第一次看的時候，完全變了個樣。

剛開啟【建造】面板。

入眼就是現在學校雛形的3D平面圖，立在建造面板的中上方。

蘇洛試了試。

發現可以對3D平面圖，進行放大、縮小，旋轉等操作，方便他從各個角度觀看學校的全貌。

更有趣的是，點選3D平面圖內對應的建築，還可以看到該建築內部各種傢俱設施的擺放。

這大大方便了蘇洛的行動。

之後進行學校改造和室內裝修的時候，他就可以不用在學校內部，四處跑動了。

現在的蘇洛，可以直接坐在校長辦公室，來進行學校建造這一操作。

玩了一會3D平面圖的蘇洛。

視線下移，將目光挪到了完成新手任務解鎖的【自由建造】功能。

待蘇洛點選【自由建造】後，發現系統面板最下方，出現了整整一長條沒有盡頭的建築物品。

從室外的大型建築，花園，綠植等等，到室內的桌椅，空調，黑板，電燈各種各樣的設施。

蘇洛看向自由建造下方，第一個方格中的【教學樓】，發現不僅可以用意念拖拽，還能用手指直接在面板上的3D平面圖內進行操作。

用手指操作時。

就像以前在玩的模擬城市，模擬人生這類遊戲的建造功能差不多。

發現這一玩法，酷愛遊戲的蘇洛，整個人都激動了起來。

他連忙從建造面板上，用手指移動了一棟教學樓，新增到3D平面圖中，坐落著數座教學樓的區域。

新增完成後。

蘇洛在3D平面圖內，開啟了一棟他剛剛擺放上去的教學樓。

進入教學樓內部的3D平面圖，剛準備擺放黑板，桌椅等基礎教學設施的蘇洛。

突然發現。

一個又一個由傢俱構建而成的選造長條的右上方，有一個小小的整裝按鈕。

在好奇心的驅使下，蘇洛按了下去。

剛才還空落落的教學樓。

一下子就變成了，和之前系統所獎勵的學校基礎設施建築群中的教學樓，一個樣子。

本來還以為得慢慢裝修的蘇洛，在體會到整裝模式的快捷方便之後，很是愉悅。

雖然這樣少了幾分遊戲樂趣。

但現在還不知道有多少棟教學樓，等著蘇洛去一一建造。

如果成百成千棟教學樓，都需要蘇洛一點一點的去裝修，不得累死他。

就像一個遊戲，哪怕再有趣，也架不住讓你重複玩個幾百上千遍。

這種建造裝修遊戲，其實短時間內，玩個幾次，就會膩的。

想到這裡。

蘇洛長長的鬆了一口氣。

但是他也沒忘記，今天開啟系統的目的。

不就是為了測試系統的空間摺疊技術，有沒有應用到他腳下的這片土地嗎？

思及至此。

蘇洛不再猶豫。

而是一連拖拉了上百棟教學樓，外加上千棟宿舍樓，建造到了在學校3D平面圖中，它們相對應的區域。

為了快速實驗出結果。

蘇洛還沒來得及給這些建造內部裝修，就選擇了關閉自由建造功能。

但是他沒想到。

在即將成功關閉自由建造功能前，系統跳出了一條提示。

【系統提示：大型建築物一旦建造成功，不可改變位置，不可拆除。】

看明白系統提示之後，蘇洛將提示關掉了。

而後系統又彈出了一個新的彈窗。

【請問宿主，是否確認儲存改變後的裝修風格？】

這還用想？

蘇洛當即答道：“確認儲存！”

他現在，要測試的，可是系統空間摺疊技術，如果不儲存，還怎麼測試了？

確認的下一瞬間。

蘇洛只見建造面板的3D平面圖，瞬間就隨著地面的擴大，整體不知道擴大了不知道多少倍。

看到這一幕的蘇洛。

連忙從食堂的某個座椅上站起來，透過食堂透明的玻璃，朝不遠處的宿舍區望去。

只見宿舍樓，於無形之中，拔地而起。

一棟。

兩棟。

三棟。

……

十棟

十一棟

……

漸漸的，越來越多，越來越多，多到蘇洛也數不清，現在這是第幾棟拔地而起的宿舍樓了。

不知呆站在原地，朝宿舍區那邊，到底眺望了多久。

蘇洛只知道，現在他建的那一千棟新宿舍樓，全部已經就位了。

出於好奇。

又或是出於震撼。

蘇洛連忙朝著宿舍樓的區域走去。

他想要去親眼見證一下，神蹟的誕生。

抵達宿舍區。

看到眼前從一個模子裡刻出來，看得人密集恐懼症都要犯了的宿舍樓。

蘇洛都不知道該用什麼樣的詞，來形容他現在的心理了。

是激動？

自己一下子擁有了，這種可以憑空建造建築的能力？

是震驚？

系統的實力，比他想象中的還要強大？

是恐慌？

這樣一個強悍的系統，是來自哪裡，更高維度的世界嗎？

還是欣慰？

系統選中的是他，一個有著善良，擁有良知的人？

又或者是開心？

開心這超過現代科學技術存在的系統，立志將他培養成世上最強大的校長，以後還會接著帶他變強。

也許，這些心理都有過。

但是無法否認的是，系統的存在，系統的強大，完全超過蘇洛的想象。

壓下心中複雜的思緒。

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蘇洛向著宿舍區深處走去。

路過一排排宿舍樓，蘇洛彷彿看到了未來新生入學時，洋溢著青春的笑臉。

蘇洛晃了晃腦袋，才意識到自己再想些什麼。

他不禁莞爾，自己才18歲，怎麼心態就和老大爺一樣了？