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第100章 安撫和教導

"雲想衣裳花想容",“春風拂檻露華濃”。 此句詩詞傳開更不得了。報名人數超一萬人了。不知道李白作詩時見過楊玉環沒有寫得那麼美,算了不管了。這首兩句詩讓所有人個個都以為是她。本來獻給她們的。最先發難是商青君,才女就是才女反應快被迫用瘦金體寫給她兩句詩。跟著女媧青兒龍吉輪流拿到手書才滿意,三妖這些人修為比較低有點自卑,也有點不知所措。現在來的個個大羅金仙,比她不知高多少倍修為。感到自己可有可無,自卑心作怪。我親自來到她們住處安撫她們對她們說我不會忘記你們,無論你們如何選擇不會拋棄你們,因為你們愛我,我也愛你們當我還在彷徨之時,你們來到我身邊盡心盡力輔助我。我不會忘記的。也謝謝你的付出。所以無論以後來再高修為的人。但你們在我心目中的地位不會改變。她三人都是九尾牽頭的說服九尾也就好了。然後就沒有然後,總算齊人之福。三人服侍,省略2000字。

我回到御書房。把剩餘的奏摺一一批覆。批完今天的奏摺放在一邊。忽然想安靜的想一想。我是否錯過了什麼?是否做錯了什麼?也曾經有我自己的反思,擺脫一些困擾,所以做完這些手頭工作以後。我會重新審視一下自己在這個封神世界和現實交織的世界裡。

上次不是有一句話叫想多會攰,吃多會滯?既然想不出所以然,那就不要想。順其自然就好。 大商這條船。已經換上了新的木板。能對抗小風小浪的襲擊。但我覺得還是不夠牢固。大商這條船很容易翻船的。所以要小心翼翼把握它的方向。讓它能迎風破浪。算了,不想了,好久沒有見過我孩子和那批小同學了,是不時跟他們交流一下,講一下小故事呢?想到就做啊。天色還早。一會就到了那個課室,我有三個孩子殷郊,段洪,武庚,歷史上只有一個孩子武庚,在分封時是為了名正言順,拿下大商,周朝很寬容的。讓武庚繼承大商的領土,然後又找藉口說他叛亂把他賜死。封神中兩個孩子被赤精子玩死。這個結果我絕不允許。

我自己的孩兒自己會教。拿他們做擋箭牌擋他的劫數,想到就生氣。一切還沒有開始。

哪吒也過來了,他也有御令可以到處飛。看他的樣子似曾相識,對那些站著玩的平衡車。這風火輪,比平衡車強需要時可以噴火,還是可象直升機懸停在半空或者離地面幾公分,反正除了哪吒誰都站不上去。就是他獨一無二的坐騎,很少見他老老實實走路,皇宮內外他都可以用他風火輪到處跑。別人不能站上他力氣大,用扁擔挑兩個椅子可以放兩個人一起玩。鯤鵬不在。哪吒更玩得開心。人家個頭大年紀小。不給他玩也說不過去。他才一歲多,跟武庚是同年,不同日,哪吒現在算是我的三皇子。這和以前哪吒三太子的稱呼相近。算了讓他們玩吧,他們玩最多的是哪吒擔著扁擔放兩個椅子坐他們三個在湖面玩速度與激情。用混天綾綁緊他們,怕他們掉下去。次次趁我不注意。玩的興高采烈。我說不阻止你們玩,不許衝出皇宮範圍注意安全別太快或者嚇到人。還有白天玩晚上不能玩。哪吒連連稱是。武庚跑過來要抱抱我毫不猶豫的抱起他。父皇我想聽故事。我說我講一個三百勇士對抗三十萬大軍的故事當然是胡說八道一個不同世界的故事。

關於"三百勇士對抗三十萬大軍"這個故事,其出處源於希臘歷史,具體事件發生在公元前480年,由斯巴達國王列奧尼達率領的希臘盟軍,與大舉入侵的波斯人展開了一場血戰,史稱“溫泉關戰役”

在這個故事中,斯巴達國王列奧尼達率領著300名全副武裝的勇士,對抗了波斯帝國的三十萬大軍。雖然斯巴達人的人數遠遠少於波斯人,但他們並沒有畏懼和退縮,而是英勇奮戰,最終成功地阻止了波斯軍隊的前進。這場戰役展現了斯巴達人的高超戰鬥技巧和頑強的戰鬥精神 。

我說這個故事我們得到什麼啟發。我問哪吒他們得到了什麼,不可思議,哪吒說。幾個孩子可能年紀還小,在於我是皇帝自帶點威嚴,是我的臣子原來還是哥哥不疼媽媽不愛的質子呢,比較靦腆有也不敢說。我的孩子算中人之資,做個守成之主是合格。我來到這個世界就立定心願一定要他們教育成才。我說不怪你們,因為年齡小,見識少以前沒聽說過類似的問題。現在我跟你們說其中的意義。

1. 勇氣和決心:斯巴達勇士們在面對巨大的波斯軍隊時,沒有畏懼和退縮,而是堅定的選擇了戰鬥,這種勇氣和決心是值得我們學習的。所以任何時候必須有勇氣有決心面對一切困難,你們做得到嗎。我們行,一定行。

2. 團隊合作:在這場戰鬥中,斯巴達人之間的團隊合作也是非常重要的。他們緊密的配合和協同作戰,這是他們能夠成功抵抗波斯軍隊的一個重要原因。我們要守望相助,團結合作。可以把後背交給隊友的隊友是真隊友。我們團結一致只需要對付前面的敵人。後背我們的隊友會為我們守護。

3. 訓練有素:斯巴達人的訓練非常嚴格,他們從小就開始接受軍事訓練,這使得他們在戰場上能夠做到冷靜、果斷,用最有效的方式去應對各種情況。我們也要努力鍛鍊自己的身體,熟悉任何情況下做出正確的訓練動作。

4. 戰術和戰略:斯巴達人在戰鬥中展現出了高超的戰術和戰略水平。他們利用地形,採取了一系列有效的戰術手段,如利用盾牌組成防線,用長矛和短劍進行攻擊等。有效地採取措施應對任何攻擊。

5. 不屈不撓的精神:在戰鬥的最後,儘管斯巴達人的人數已經大大減少,但他們並沒有放棄,而是選擇了繼續戰鬥,這種不屈不撓的精神是我們應該學習的。我們是大商的脊樑永不投降。

這個故事可以教給他們的東西有很多,包括勇氣、團隊合作、訓練有素、戰術和戰略,以及不屈不撓的精神等。這些都是他們在成長過程中需要學習和掌握的重要品質 。

我還強調你們中無論誰繼承皇位。

牢記這句話:“不和親、不賠款、不割地、不納貢,天子守國門,君王死社稷。

好了別拖拖拉拉咱們一起去吃飯了。吃多點快點長大才能有能力幫助你們父皇治理天下。