學渣們覺得末日臨近了。

整個語文監考，趙英俊覺得很有趣。這種經驗對他來說很新鮮。雖然他抓到了13名舞弊者，但他估計沒有漏網之魚。

畢竟這種偵查和反偵查的遊戲，他曾經非常熟悉，尤其是用在成年人對待孩子的場合，他簡直就是碾壓級別的存在。

但趙英俊還是注重給予改過的機會。最終沒有記零分，那些使用舞弊工具的學生在考試結束後交還了工具。班主任也感到感激，因為記零分意味著該科目的班級平均分會下降，從而影響了他在全年級的排名。

老師之間也在相互競爭。

在交卷的考試辦公室裡，趙英俊再次討論這個問題，表現出濃厚的興趣。

安馨寧走過來壓低聲音說：“你真的不明白嗎？抓到一個舞弊者，對你們班的成績也有好處，尤其是在班級評比方面。”

趙英俊有些驚訝，他真的在乎嗎？

但他很快意識到自己確實在乎。雖然大部分課程由安馨寧負責，但作文是他教的，至少他想看看這些學生的作文能得多少分。

心裡突然又湧起了一絲微小的期待。

安馨寧悄聲說：“考前我在你們班上制定了一個強制規定，作文必須填滿每一行，即使是硬性填充。”

趙英俊回想起自己可能也曾經被這樣要求過。

他小聲問：“這有什麼道理？”彷彿兩人在共享某種地下情報。

安馨寧似乎也意識到這一點，拉開了一些距離，這個問題並不值得太深入探討。

“這是為了獲得更高的作文分數。根據我們學校批改作文的傳統，篇幅排名第一，長篇作文通常會得到更高的分數。”

然後她又悄悄湊近一點。

“我們高二的羅老師，快要退休了，據說他評閱作文時會用手指測量篇幅，評分主要取決於作文的長度，質量次之。”

趙英俊突然爆出粗口：“真他媽的荒唐！”

這種情況太荒謬了，趙英俊感覺到一種朽木氣息瀰漫。

安馨寧白了他一眼，他說得太大聲了，彷彿兩人在談論什麼大事，他根本沒有注意場合。

然後她走開，不再理會他。

趙英俊之所以不看試卷，是因為他沒有相關經驗，擔心會被人發現他是文盲。

試卷的裝訂工作由專人負責。趙英俊沒有參與幾位語文老師的討論。

有人說自己前幾天才開始講這個題目，不知道學生是否記得。這是一種暗示自己水平高，只是學生不行的小心思。

有人說，這個題目太難了，這次的平均分肯定不會高。

我擋著，你們請吃飯。這是對自己能力不自信的表現，除了黃胖子沒有其他人這樣說。

至少趙英俊不會這樣說。

但事實上，女老師們都非常努力，而黃胖子作為唯一的男教師，有點被動。

因為男性天生缺乏女性的耐心和精細度，以及女性之間的互相競爭和比拼精神。因此，教育界中的女性越來越強大，男性則相對較弱。

但由於他沒有看試卷，所以整個學校裡只有趙英俊有時間休息。

他在宿舍裡玩遊戲。

中午，他在外面的餐館吃了一點東西，然後回去休息。

這種狀態非常愜意。

到了下午，他的手機震動了。他看了一下，是安馨寧發來的訊息。

安馨寧：成績出來了，你咋不關心？

趙英俊：關心了能提高分數嗎？

他的冷淡讓她有點氣憤，但即使如此，她還是想告訴他這個訊息，因為這對她很重要。

安馨寧：“我把成績單發給你了！”

她發來了一張高一年級語文單科評比表的圖片。

趙英俊將圖片放大看。

第一名是安馨寧的班級，第二名是嚴萍的班級，第三名居然是趙英俊的班級，第四名是賀子桐，第五名是田怡佳，第六名是言丁，第七名是鄧譯林，第八名是黃建華。

黃胖子果然是心想事成，趙英俊默默地祝賀他。

安馨寧這麼執著地通知趙英俊，顯然是為了展示她的成績。

果然，她是學校裡最優秀的語文老師。但可惜的是，黃胖子和鄧譯林只能成為女老師們的炮灰，每次總結會上都會被點名批評。

除了個別例外，男性缺乏女性的細緻和耐心，也沒有女性之間的競爭和比拼精神。因此，教育界的女性越來越強大，而男性則相對較弱。

趙英俊的第三名成績出來後，許多人都在恭維安馨寧。

“安老師，你真厲害。趙英俊每週只代兩節課，居然能取得第三名。”

這是黃胖子說的，有點嫉妒。鄧譯林年輕，不好意思說，但她的眼神也流露出同樣的情感。

如果沒有安馨寧，你們肯定會墊底。

只是不說出口罷了。

畢竟這不好看。

趙英俊回覆：“看來我還是很牛逼的。”

安馨寧：“真是不要臉。”

趙英俊：“我找的人就是不一樣啊。班級成績提高了，床上的表現也會更好。晚上等我好好表揚你。”

安馨寧：“混蛋。”

然後她不再回復趙英俊，但她卻感到非常高興。她希望趙英俊肯定她，這樣她會更加自信。

“你投資，我回報。”

“你對我很重要，我也同樣對你很重要。”

她的自尊心真是高。

她暗自高興了一會兒，但又忍不住傳送了一條資訊，因為她不想獨自承受所有的榮譽。

安馨寧：“混蛋，你在哪裡？”

趙英俊：“我在，正在耍流氓。”

安馨寧氣得差點氣死，他整天只想著這些瑣事。在初始的激情過後，她已經能夠以平常心對待他們之間的關係了。

安馨寧：“恭喜你，我們班有6個學生作文得了50分以上，還有30個學生得了40分以上。”

趙英俊不明白這些資料的含義，但他試圖瞭解。

趙英俊：“這是好成績嗎？你班上呢？”

安馨寧：“我的班級有7個學生作文得了50分以上，還有31個學生得了40分以上。”

這些資料讓趙英俊感到有點不知所措。

趙英俊：“這是好成績嗎？”

安馨寧：“這是非常好的成績，其他班級只有一兩個學生作文得了50分以上，大多數班級的40分以上的學生也只有16或17個左右。”

這就太好了嘛，雖然在安馨寧之後，但我也排在前六名啊。也許可以再加一句，高一語文老師們的水平都有點差強人意吧？

哈哈，感覺心情非常愉快，突然之間湧上一股莫名的成就感。