早上,星辰吃過飯,像往常一樣去廣場修煉。剛出飯堂門,沈詩韻忽然叫住他:“辰師弟,論道課怎麼還沒去,就差你一人了。”
星辰不好意思地撓了撓腦袋,道:“對不起師姐,我忘了。”
“唉——你何時才能讓我省心。”沈詩韻喚出一朵祥雲,載著星辰飛往仙靈殿。教室位於殿中一間側室,不大但敞亮,蘭花在牆邊的木桌上盛開,飄來陣陣幽香沁人心脾。兩人來到教室時,眾人已席地坐好。師父李滄海道:“你們來了,趕快找個位置坐。各位弟子,我們今日主要談談什麼是修仙。”
教室內十幾張矮桌整齊排列,每張桌子可坐兩人,地面鋪著柔軟舒適的毛毯。劉天河與林慧同在一桌,由於認識的人不多,星辰便在他們鄰桌席地而坐,沈詩韻也與星辰同桌而坐。兩人見了沈詩韻齊聲道:“師姐好。”
沈詩韻微笑著點頭回應,又面無表情地看向講臺。星辰環顧四周,來上課的都是修為較淺的弟子,心中不解,問道:“師姐四境修為也需要學習基礎課程?”
沈詩韻嘆了口氣,側過臉道:“上次太武真人論道你上課睡覺,這次芳雪師尊特地囑咐我照顧你倆。唉——又耽誤我一天修煉。對了,待會有什麼不懂的可以問我。”
教室內,師父徒弟皆跪坐在地上。臀部放於腳踝,上身挺直,雙手規矩的放於膝上,身體姿勢端莊,目不斜視。師父的位置略高於地面,以表尊敬。李滄海清了清嗓子,開始講課:“弟子們,你們可知天地間的靈氣從何而來,修仙又是什麼?”
一位弟子答道:“盤古開天闢地後,清者為天,濁者為地,修仙者用來修煉的靈力便是空中漂浮的清氣。”
“回答正確但不完整。”李滄海給弟子們講述起世界的起源,先來上一段文縐縐的開場白:“古人云:天道永恆,亙古不變,世間萬物皆循規蹈矩。然而人類文明源遠流長,川流不息;世界變化萬千,精妙絕倫。它們是如何形成的呢?且聽我娓娓道來。”
“宇宙初生天地未分,世界還只是一片混沌的靈氣。不知過了多久,宇宙彷彿擁有意識,最純粹的靈氣漸漸聚成一團,迸發出閃耀的靈光,神靈從此孕育而出。世界上第一個誕生的原靈便是太虛。
其中一位叫做盤古的神,吸收混沌靈氣身體不斷增長。大約過了一億年,盤古長得過於巨大,看見周圍是一片黑暗,就張開巨大的手掌變化出斧頭,對著混沌劈去。一聲巨響,混沌被分成清與濁兩股不同的元氣。較輕的清氣往上浮變成天,較沉的濁氣往下降變成地。天地被宇宙包裹,最純粹的靈氣留在廣袤無垠的宇宙中。
盤古擔心天地再次融合,於是頭頂天,腳踏地,以自已的身軀支撐天地。又過了很久,盤古的體型越來越大,天也隨之越高,地也越厚,距離相隔數萬裡。最後天地穩固,而盤古耗盡了自已的神力倒下,身體重新化為靈氣。從此世界靈氣充沛,聖靈用靈氣創造出萬物。但他的靈魂永久陷入沉睡,被世人尊稱為盤古大神。”
“從宇宙靈氣團中誕生的神是原靈。他們的年齡超過一億歲,古老而強大,擁有純粹的靈力和永恆的生命。即使身體被毀,靈魂能吸收靈力重獲新生。更不可思議的是,他們處於靈魂形態也能影響世界。
不過原靈也有無法做到的事情,比如生育。他們創造後代只能消耗自身靈力。
原靈分為聖靈、古神、神獸、魔神和魔神獸。其實他們在本質上沒有區別,只不過身體相貌和行事風格不同罷了。”
劉天河饒有興趣地聽著,見李滄海停頓了一下,問道:“後來世界是如何形成的呢?”
弟子勤學好問,李滄海露出欣慰的笑容,繼續講道:“那就不得不提到一位聖靈,女媧娘娘了。
女媧感覺世界過於單調寂靜,便創造了山川湖海、飛禽走獸,讓世界熱鬧起來。但是,她還是覺得這個世界缺點什麼,又一時想不起來。當她低頭沉思,看到河水裡自已的倒影時,頓時恍然大悟。原來世界上還缺少像自已這樣的生命。於是,女媧就參照自已的外貌把泥土捏製成泥人,再施加神力,泥人便變成了人類。
女媧建起一個框架,接下來就由地母娘娘精雕細琢。她用靈力創造了萬物之美與山川之秀。還創造靈脈連線天空與大地,讓靈氣流淌至世界各地。這樣,所有生靈都能被靈氣滋潤,蓬勃發展。複雜的地貌、美麗的自然景觀都是她的功勞。”
“而我們能吸收的靈氣除了天空中的清氣外,還有地脈噴出的濁氣。地脈有時靈力混亂,雖然會引起地震、火山噴發等自然災害,但是大量靈氣從地底噴出。有些修仙者尋找地脈薄弱處,藉著靈氣爆發快速提升境界。此舉風險巨大,很可能失去生命,得不償失,不建議弟子們嘗試。”
早年間,星辰四處旅行,李滄海所講的這些歷史故事早就聽過很多遍了。他無聊地趴在桌上,漸漸感覺眼皮不由自主地往下沉,悠然進入夢鄉。同桌的沈詩韻也無心聽講,思緒回到了二十年前。
和這些上課的師弟師妹們一樣,沈詩韻憧憬美好的仙途,每一刻都不曾懈怠。二十年來一帆風順,修為提升至四境。可是現在,她在四境末期已經停留兩年之久,遲遲不能突破,對此非常苦惱。
難道我要讓師父失望了嗎?如果姐姐還在就好了。沈詩韻轉頭看向星辰,師弟天資卓越,不僅習得五行仙術,還會自家獨門功法,劍法練得也快。本可以如他的名字一樣閃耀仙劍派,卻偏要做一個默默無聞的弟子,不知怎麼想的……嗯?辰師弟又睡著了!
沈詩韻抽出竹條,準備給星辰一個爆慄。又覺得不行,弄出動靜來影響師父講課,於是用力在星辰大腿上擰了一下。
星辰猛然驚醒,臉上寫滿了驚惶失措,鄰座的劉天河差點忍不住笑出聲來。沈詩韻小聲責備兩句,見星辰睏意不減,又擰了一下。這下星辰完全清醒,心顫抖了一下。我靠,真疼啊!順勢抓住沈詩韻的手,阻止她繼續。
兩人的小動作被師父察覺,師父咳嗽兩聲提醒他們認真聽講。星辰和沈詩韻手握著手僵在原地,不敢再動。
李滄海繼續講道:“上古時期,所有生靈生活在同一個世界裡,大致分為神、魔、仙、妖、人和鬼六族。六族組成聯盟共同商議大事,和平共處,在神州大地上建起輝煌的文明。其中族神族最為強大,魔族其次,他們掌握著世界上大部分靈氣資源。
由於各族文化習俗、生活方式不同,隨著時間推移,很多問題聯盟無法解決,導致六族之間的隔閡越來越大。
歷史長河總會掀起驚濤駭浪。世間生靈們和平相處了一萬年,大地靈脈混亂,世界遭遇到前所未有的危機,地震、天雷、火山噴發、隕星墜落等自然災害此起彼伏。六族全都自顧不暇,聯盟從此分崩離析。
與此同時,大量靈氣從宇宙和地下補充到世間。災難過後,六族之間為爭奪資源爆發了曠日持久的戰爭。
魔族有位女神名叫天穹,不僅外表美豔絕倫而且野心勃勃。她看見族人飽受災難,痛苦不堪地活著。認為六族聯盟脆弱不堪,毫無作用。決心成為眾神之王,建立一個更美好的世界。
天穹發動戰爭統一魔族各個國家,然後聯合妖族與神族開戰。神族則和仙族、人族組成聯軍應對敵人。鬼族是死去的生命,不願參加,最後仍被迫捲入到戰爭中。
戰爭伊始,神族聯軍佔據優勢。天穹詭計多端,發現原靈蚩尤不滿自已在神界中的地位,於是暗中與蚩尤聯絡,許諾他權利與力量。魔族聯軍假裝節節敗退,引誘神族聯軍拉長戰線,蚩尤被利益蠱惑,趁後方空虛之時叛變,偷襲神族聯軍。神族損兵折將被迫改為堅守防禦,戰場形成對峙之勢。
魔族各國本就人心不齊,戰爭越打越久,內部矛盾逐漸爆發。天穹為求速勝,企圖召喚宇宙中的純粹靈力摧毀神族防線,以打破僵局。原靈太虛感知到世界將要毀滅,從宇宙中降臨。
當太虛看到魔族聯軍強盛,世間生靈塗炭,選擇加入神族聯軍。最終決戰時擊敗天穹,魔族聯軍土崩瓦解,神族贏得戰爭勝利。
這場戰爭一共打了一百年,對世界影響巨大。太虛雖然修復了大地,但是六族輝煌燦爛的文明遭到嚴重破壞,生靈們不得不重建社會。”
師姐的手纖細柔嫩,星辰握住了便捨不得放開。沈詩韻頓感內心出奇的平靜,剛才的煩惱似乎消失殆盡。好一會兒她才察覺不妥,臉頰泛起紅暈,小聲道:“辰師弟,放手。”
星辰道:“不放,除非你不掐我。”
沈詩韻柳眉緊鎖:“好,我答應你。”
星辰耍起無賴,依然不願鬆手,鄰桌的劉天河與林慧一直在看熱鬧,哪有心思聽課。沈詩韻狠狠地瞪了一眼,嚇得他們正視講臺不敢再分神。李滄海這時叫弟子們前去仙靈殿大殿參觀,星辰才戀戀不捨地放開。
仙靈殿中佇立著神族九位聖靈的雕像,李滄海給眾弟子逐個介紹:“這些雕像是統治神族的九位聖靈——太虛、女媧、地母、鳳舞、九天玄女、伏羲、神農、紫微和軒轅。
太虛是第一個誕生的原靈,也是最強大的原靈,擁有宇宙中最純粹的靈力,維護世界的平衡。
女媧創造山川湖海、飛禽走獸和人類,讓世界充滿生機。
地母讓世界變得多姿多彩,創造靈脈連線天空與大地。
鳳舞是世界上最美麗的女神,她創造愛情和婚姻,讓世間生靈繁衍聲息。
九天玄女發明仙術和兵法,讓我們人類能夠保護自已。
伏羲創造八卦,發明繩網,發明陶壎、琴瑟等樂器。他還創造了文字,人類文明由此開始了傳承。
神農親嘗百草,用草藥治病;發明刀耕火種,創造農具;製造飲食用的陶器和炊具;開闢市場;治麻為布,發明衣服。人類由原始社會向文明社會邁出的重大一步。
紫微掌管星宿變化,他創造北極星位於穹頂正中,群星拱衛,眾星均按一定規律繞其旋轉,在夜晚指引方向。是星宿、占卜和導航之神。
軒轅播種百穀草木,大力發展生產,始製衣冠、建舟車、制音律。在神魔大戰中帶領人族擊敗魔族。
他們擁有至高無上的神力,是天下修仙者的信仰。”
李滄海讓眾弟子拜一拜諸位聖靈,懷著敬畏的心修道。星辰慢步上前,沈詩韻囑咐他別像上次重陽節祭祀大典那樣再做出什麼不妥之舉。
上次祭祀大典不知怎麼回事,星辰的身體不受控制動了起來。這次他深呼吸,氣沉丹田,確認完全清醒後走到神像前。
神像莊嚴肅穆,栩栩如生地佇立在大殿內。傳說女媧根據自已的模樣創造人類,因此聖靈雕像與“人”相似。然而太虛卻是一個完美球體,特別顯眼,位於九座雕像正中。星辰好奇地問道:“為何太虛的神像如此與眾不同呢?”
李滄海解釋道:“據天書記載,太虛本體是一團靈氣,全身散發著宇宙星雲的光輝。”
星辰感嘆道:“太虛圓滾滾的可真特別啊。”
話剛說完,星辰感覺大腦一片空白,意識彷彿抽離身體,在宇宙中漂浮。等回過神來,發現沈詩韻一直盯著自已。劉天河道:“星辰你咋了,剛才好像木偶一般愣在原地。”
星辰捂著腦袋道:“不知怎麼的,突然頭好暈。”
沈詩韻嚴肅地說道:“舉頭三尺有神明,還敢不敢胡說八道?”
“師姐,我不敢了。”星辰連忙跪下,朝著神像恭恭敬敬地磕頭認錯。
小插曲還好沒有被師父發現,李滄海繼續講課:“神魔大戰後神族反思自已,決定除非各族再起戰事,不再幹涉其他種族。於是神族聖靈們將世界一分為六,太虛創造太虛結界將六界分隔。為了保留一條溝通渠道,他又造世界之門連通六界。從此生靈們休養生息,和平發展,人類文明得以延續。
拜完仙靈殿後,眾人回到教室。李滄海在教室內來回踱步:“介紹完聖靈,我們來講講六族。
神族數量稀少,天性沉著冷靜。憑著力量與地位,他們大多性格高傲。由於原靈不能生育,他們將自身靈力與神界萬物結合,創造出新神族。神族靈魂不入輪迴,身體消失後會迴歸神界重生。
魔族與神族相似,只是他們不喜歡受約束,行事怪異。魔界中有許多國家,名義上聽命於魔王天幽,實則內部自治。魔界最為奇幻,風景取決於居住此地魔神的喜好,有著多姿多彩,千奇百怪的景觀。
仙族雖可長生不老,但是散盡修為後重新變成凡胎,死後靈魂仍需進入輪迴轉世。修仙者的最終目的是獲得神族認可,飛昇成神脫離輪迴。
妖族大多是獸,與仙族相似但修煉方法不同。妖族修煉成仙後叫做妖仙,不過他們與魔族關係密切,最後會選擇墮落成魔。
人族就不必介紹了。我們雖然生命短暫,但是創造的文明卻源遠流長。雖然弱小,但是當危機來臨之時總能爆發強大的力量。
生靈死後靈魂在世間遊蕩,變成鬼魂。他們需要進入冥界居住,等待輪迴轉世。”
星辰的思緒完全不在教室裡,想不明白剛才為什麼失去意識。聖靈高高在上,分離六界後幾乎銷聲匿跡,怎會對我一句無心之言降下天罰呢?
李滄海見星辰心不在焉,便請他回答問題:“人生短暫不過幾十年,死後進入輪迴本是宿命。為何神族允許人類修仙,最終脫離宿命獲得長生?”
星辰愣了一下,脫口而出:“也許神族看見人的一生短暫無趣,想給我們找點事情做。”
此言一出引得鬨堂大笑,師父沒有批評星辰,反而讚揚他獨特的思想。教室安靜下來後,李滄海又請一人回答。劉天河道:“神族把人類當作自已的孩子看待,賜予我們力量保護自已,但又不願人類濫用力量。我們需要歷經艱難漫長的修煉,才會珍惜來之不易的靈力,把力量用在正道上。”
李滄海對這個回答很滿意:“能力越大責任越大,修道之人應以守護蒼生為已任,你們記住了嗎?”
眾弟子齊聲道:“弟子謹記師父教誨。”
李滄海又問:“每個人修仙天賦各異,為什麼宗門還會招收普通的弟子?殷紅梅,你來回答。”
殷紅梅本就性格內向,突然被師父點名,心中慌亂,手足無措。星辰小聲對沈詩韻道:“我們幫幫她。”
星辰用靈氣在紙上印出幾行字交給沈詩韻。沈詩韻把紙揉成一團,捏在拇指與中指之間,藉著矮桌遮擋,輕輕彈到殷紅梅腿邊。殷紅梅撿起紙團,疑惑地回頭,沈師姐與辰師弟點頭給她鼓勵。
殷紅梅開啟紙團,緊張不安的情緒漸漸散去,鼓起勇氣回答問題:“嗯……天賦無論是好是壞,修行要靠自已。仙路漫長,普通弟子如果遇到機緣,或許能有成仙的機會。”
“答得好,下次你能說說自已的想法那就更好了。”李滄海笑道:“即便你天才出眾,不能驕傲自滿,即使你資質平凡,不要妄自菲薄。唯有堅持道心,一往無前。”
什麼小動作都瞞不住師父的眼睛,殷紅梅滿臉通紅,害羞地低下頭。李滄海的話給與眾弟子莫大的鼓舞,他們心中不再迷茫苦惱,眼神充滿希望。因為機緣這種事情,誰也說不準。
“最後,我再給大家講講境界。”李滄海口乾舌燥,飲了一口茶水:“漫漫修仙之路需要突破一個又一個境界。第一境是修仙的門檻,第十境達到頂峰。十境過後為通聖,進入通聖境後,修士一隻腳已經邁入仙族的行列。
要想從通聖境更進一步,需要積攢靈力應對雷劫,度過雷劫後便可飛昇成仙。此時可以選擇做一位散仙,逍遙自在,遨遊天地之間。或者繼續努力,在仙界謀得一官半職,享齊天洪福。
如若仙族立下蓋世之功,受到神族認可,還有機會飛昇成神,永生不朽。
修仙之路雖然千辛萬苦,但是獲益良多。吸天地靈氣,青春永駐,長生不老;開山建派,傳道授業;斬妖除魔,揚名天下,被世人敬仰。今天的課就上到這裡,祝願各位弟子仙業有成。”
時間已經到了中午,劉天河只有一境修為,耐不住飢餓,小聲抱怨:“說是最後,結果噼裡啪啦講個沒完,怎麼跟教書先生一個樣。”
林慧笑道:“修為達到一定境界後無需進食,吸收靈氣即可存活。劉師弟還需努力啊!”
吃過午飯後,星辰本想回屋睡個午覺放鬆一下。誰料剛出飯堂門就被沈詩韻叫住:“辰師弟,下午訓練開始了。”
星辰嘴上答應,身子慢慢後退準備逃跑。沈詩韻豈會猜不到星辰的想法,拉住他的手,拽著他向廣場走去。星辰乾脆放棄掙扎,畢竟有這麼漂亮的師姐陪著,還有什麼不願意的呢!