蘇山是個孤獨的少年，他生活在一個偏僻的小山村。由於家庭貧困，他的父母不得不常年在外打工，留下他一個人獨自生活。

蘇山很聰明，但是卻從未得到過父母的關注和鼓勵。他的成績一直都很好，但是他的老師和同學卻總是忽略他。他渴望得到他們的認可，但是無論他做什麼，他們總是無動於衷。

孤獨的蘇山漸漸變得沉默寡言，他不再願意和任何人交流。他把自己封閉在自己的世界裡，不再接受任何人的幫助。

有一天，蘇山遇到了一隻受傷的小鳥。它是一隻翅膀受傷的小燕子，無法飛行。蘇山看到它的時候，它已經奄奄一息。蘇山的心中湧起了強烈的憐憫之情，他決定收養這隻小鳥。

蘇山把小鳥帶回家，用最好的食物餵養它，並給它搭建了一個溫暖的窩。他每天都會為小鳥換水換食物，還會給它的傷口換草藥。在蘇山的精心照料下，小鳥的傷口癒合得很快。

隨著時間的推移，蘇山和小鳥建立了深厚的感情。他們經常在一起玩耍，還會互相聊天。雖然他們無法彼此交流，但是他們卻能夠感受到彼此的溫暖和關愛。

蘇山也開始重新燃起了對生活的熱情。他開始主動和身邊的人交流，還會幫助他們解決問題。他變得更加開朗自信，他的成績也越來越好。

最終，蘇山的父母也發現了他的變化。他們感到很驚訝，但也為蘇山的成長感到欣慰。他們開始關注蘇山的成長和發展，給予他更多的支援和鼓勵。

如今，蘇山已經變成了一個優秀的少年，他也成為了身邊人的榜樣。他用他的行動證明了一個人只要有愛心和勇氣，就能夠克服一切困難，成為一個更好的人。

蘇山是一個十九歲的少年，每天都在小山村裡度過他愉快而充實的時光。他長得瘦瘦高高，有一頭烏黑的短髮和一對炯炯有神的眼睛，給人的第一印象總是那麼的陽光和可愛。

蘇山最喜歡的就是玩耍，他經常會在村子裡的空地上和一群小夥伴們踢足球、玩遊戲。每當放學回家後，他總是第一時間跑進院子，從屋子裡拿出自己製作的木劍，跟村子裡的孩子們一起盡情地玩耍。

有一天放學後，蘇山像往常一樣來到村子裡的空地上，卻發現今天的小夥伴們都聚集在了一旁。他好奇地走過去一看，原來是一隻漂亮的蝴蝶被困在了一片樹葉上，小夥伴們都不知道該怎麼辦。

蘇山看到這隻蝴蝶被困在樹葉上的樣子，心裡感到非常難過。他決定想個辦法來救助這隻蝴蝶。於是他跑到家裡，找來了一根長長的棍子，然後又用一塊布把它包裹起來，做成了一個簡單的網兜。

蘇山帶著這個網兜回到空地上，小夥伴們都紛紛給他讓出了路。他小心翼翼地用網兜把蝴蝶從樹葉上托起來，然後輕輕地放飛了它。蝴蝶在空中飛舞了一圈，然後漸漸地飛遠了。

小夥伴們看到這一幕後，都紛紛拍起了手來。蘇山的心裡也感到非常高興和滿足，他覺得自己的努力沒有白費，不僅救助了蝴蝶的生命，也讓自己得到了更多的快樂和成長。

從那天起，蘇山就成為了小夥伴們眼中的英雄。他們也開始更加喜歡和敬佩蘇山，因為他不僅懂得玩耍，更懂得關心和幫助別人。蘇山的心裡也感受到了自己的成長和進步，他明白了在玩耍的過程中也可以學到很多東西，讓自己變得更加聰明和善良。

蘇山也經常會和其他村子裡的孩子們一起玩耍。他們常常會相約在週末來到河邊抓小魚、摸小蝦，還會在草地上踢足球、打羽毛球等等。這些簡單的遊戲和活動讓蘇山的童年充滿了歡聲笑語和美好的回憶。

除了和小夥伴們玩耍，蘇山還有一件最喜歡的事情就是看動畫片。他最喜歡的動畫片是《海賊王》和《火影忍者》，每次看到精彩的部分時，他總是會情不自禁地模仿動畫片裡的角色動作和臺詞，還會和小夥伴們一起表演故事情節。

在這個充滿歡樂和童真的小山村裡，蘇山度過了他美好的童年時光。他的陽光和善良感染著身邊的人，也讓我們感受到了一個簡單而美好的童年對一個人的成長是多麼重要。蘇山的故事告訴我們，玩耍不僅是兒童的天性，更是一種成長的方式。透過與小夥伴們的玩耍和簡單的活動，蘇山不僅收穫了快樂，還學會了關心他人、學會了合作與分享、學會了如何與人溝通交流，這些寶貴的品質對於一個人的成長和發展都是非常重要的。

蘇山是一個性格開朗、熱情洋溢的少年。他有一頭烏黑的短髮和一雙炯炯有神的眼睛，總是給人留下陽光、可愛的印象。他有一個特別的愛好——喜歡找人說話。

蘇山喜歡在學校裡與同學們聊天，他總是能夠找到各種各樣的話題來和大家分享。他喜歡談論自己最近讀的書、看的電影、聽的的音樂，也喜歡講一些有趣的故事給大家聽。每當下課鈴聲響起的時候，蘇山總是第一個衝出教室，找尋自己的小夥伴們聊天。

有一天放學後，蘇山像往常一樣來到村子裡的空地上和小夥伴們玩耍。他們玩了一會兒遊戲後，蘇山突然發現自己的好朋友小明有些不開心。小明一直以來都是一個陽光開朗的孩子，但是今天他卻表現得有些沉默寡言。

蘇山非常關心小明的情緒，他決定想辦法讓小明開心起來。於是他走到小明身邊，輕輕拍了拍他的肩膀說：“小明，你怎麼了？有什麼不開心的事情嗎？可以和我說說嗎？”

小明看了看蘇山，低著頭說：“我今天考試沒考好，覺得自己很笨。”蘇山聽了以後，知道小明是因為考試沒考好而感到自卑和失落。他決定給小明講一個故事來鼓勵他。

蘇山說：“我小時候也遇到過類似的情況。有一次我考試沒考好，覺得自己很笨，但是我的老師和父母都鼓勵我說，一次考試並不能決定一個人的全部。他們告訴我要繼續努力，相信自己，不要因為一次失敗而放棄。”

小明聽了蘇山的故事後，心情變得好了起來。他抬起頭來說：“謝謝你，蘇山。我明白了，一次考試失敗並不代表我的全部。我要繼續努力，相信自己。”

蘇山和小明聊了一會兒天之後，小明的臉上終於露出了燦爛的笑容。看到小明重新振作起來，蘇山的心裡也感到非常高興。

從那以後，蘇山更加關心身邊的人。他知道每一個人都有自己的故事和情感需要關注和支援。他學會了傾聽別人的心聲和想法，也學會了用言語去鼓勵和溫暖身邊的人。這種關心他人的行為也讓蘇山的個性更加成熟和穩重。

除了在學校和小夥伴們聊天，蘇山在家裡也經常和父母聊天。他會和父母分享自己在學校裡的趣事、自己的想法和心願。父母也非常支援蘇山的愛好，他們鼓勵蘇山多與人交流、多說話，不要因為害羞或害怕而錯過了與人相識的機會。

透過與他人不斷的交流和溝通，蘇山變得更加自信和勇敢。他知道只有透過表達自己的想法和感受，才能夠更好地瞭解別人、也別讓別人更好地瞭解自己。因此，蘇山不僅喜歡找人說話，更善於與人建立良好的關係和友誼。

最後，蘇山透過努力和堅持成為了一名優秀的青年。他知道這與自己的愛好——喜歡找人說話是分不開的。因為透過與他人聊天和交流，他不僅擁有了更多的朋友、收穫了快樂與成長，更讓自己的心靈世界變得更加豐富多彩。