二是最初我想報復他上一世的不仁義，可是人為財死鳥為食亡，他這一世終究沒有做傷天害理的事。

常作生講完了那些警告學生們的話，慢慢的轉悠到了我旁邊。

兩個老師有事沒事總喜歡找我聊天，同學們眼裡這是成績好的特權，所以大家也都見怪不怪了。

“梁小謹，你緊張啥，我還真沒見過你怕啥？”

相處的久了常作生跟費揚也不把我當成小學生看，像個頑童一直跟我開玩笑，差不多有點忘年交的意味。

我看了看他，“怕窮，怕死，怕捱打。”

他皺了皺眉，好奇到，“你是不是順序反了啊，應該是怕死，怕捱打，怕窮才對。”

“你知道人生最悲哀的是什麼嗎？”我高深莫測的問。

“按你的性格，應該是沒錢吧。”常作生考慮了一會兒回答我。

我搖了搖頭，“不不不，那還不是最悲哀的，最悲哀的是自己快死了發現自己沒錢買棺材和墓地，死不起。”

常作生被我的言論整的一陣無語。

我認真的回答道，“這下你應該明白為什麼怕窮擺在第一位。”

“畫你的設計稿吧！”他一副不想搭理我的樣子，過了一會兒他笑眯眯的又轉悠回來。

我看著他的笑容，總覺得他不懷好意。

“又要毀我的心血？”我問道。

“不是不是，哪能啊，以後出名了記得提一下當年大力支援你的老師我。”他忙不迭的否認。

我繼續練我的字，費揚也是厲害，各種各樣的字帖層出不窮。

不過我的字倒是真的越來越飄逸灑脫，蒼勁有力。最重要的是，我發現練字真的可以靜心。

“你要是不忙，幫我出幾套卷子吧？”常作生一開口差點把我手中的筆嚇掉地上。

無錯書吧

“幾套？”我感覺有點匪夷所思。

“這不是要五一假期了嗎？我得趕教案，沒有時間啊。”常作生有點委屈巴巴的解釋。

“那我也沒時間啊，我被合同法都快逼瘋了，哪有時間出題？”我不滿意的拒絕他。

虧他想的出來，什麼趕教案，我感覺他都是蓄謀已久。

“梁小謹，你說你要啥書我沒給你？你說學校的電腦能有幾個人跟你一樣想用就用？”常作生這是準備軟硬兼施了。

這時候沒有智慧手機，普通人家裡也沒有電話，就更別說電腦了。所以我需要什麼資料都是進的學校的電腦室。

“我不會啊。”事到如今也只能裝瘋賣傻了，我一臉愁容的說。

“以後不給你用電腦了。”常作生明顯不相信，也不給我商量的機會，直接展開威脅了。

“你信不信我找費老師！”威脅人誰不會啊。

常作生不為所動，“就是費老師讓我這樣做的，他怕你荒廢學業。”

到這裡我服了，我上一世怎麼不知道他這麼孩子氣！

最終我妥協了，答應明天給他五套卷子。

本來今晚要看沈裕給我的《寄北雪》，這樣的話就只能先放放了。

下午放學，梁衛河也在我家，所有人都愁容滿面的。我心中疑惑，別的石頭坑出事，他們怎麼憂心忡忡的？

“你們咋了？”我問道。

奶奶幫我取下了書包，“嫩梁順爺炸石頭出事了，老石天也不賠償，現在還隔醫院類。”

“小孩子家不用管，寫你的作業去。”母親一向不喜歡小孩知道大人的事。

我進屋的時候若有所思的看了梁衛河一眼。