自從又來了兩個新老師，譚琴親自帶著兩個新老師上課。等兩個新老師適應了，譚琴就直接不來了。

不過，譚琴組織所有老師給學生們訂了課表，也給老師們排了班。從此，再沒有了兩個老師同時上課的情景。

就連王秀也是，她不用上課，就直接不來。至於送姜珠上學，那是不用的，畢竟離蓮花小學不遠。在這裡，除了第一次上學，都沒有家長親自接送小孩上下學的。

現在學生們有了更喜歡的老師，謝宴謝老師。當然，最不喜歡的老師還是張慧敏。

宋青彥逐漸掌握了上課技巧，他上的課雖然還是那麼呆板，但是少能讓學生聽懂。

姜珠最近覺得張慧敏來學校來得勤快了些。姜珠發現了一個規律，張慧敏只有謝宴或者宋青彥來上課的時候，她才會來；王秀來上課的時候，她從來不到。

一場秋雨過後，天氣轉涼。有些學生選擇回家吃午飯，因為帶著來上課都冷了。姜家三個堂姊妹依舊選擇在學校吃，因為在學校吃，有夏家姐妹的接濟，吃得好又吃得飽。

夏大丫有了上次的經驗，現在更謹慎了些，沒有在隨心所欲地拿出一些稀罕的吃食。姜珠有些遺憾，沒有口福了。

姜珠吃著夏大丫給的點心和夏福寶勻的米飯，吃得熱淚盈眶，暗暗發誓，以後一定會報答她們的。

等到晴天，王秀偶爾組織學生們去山上撿柴。十多個學生都當做玩遊戲的，每次上山都撿了很多，學校的廚房堆不住，就放在空著的教室裡。

張慧敏是有意見的，在她看來，王秀，這種做法毀壞學校的形象，看著柴堆就心煩。

張慧敏不敢當著王秀的面說，也只在學生面前抱怨幾句，看見王秀時沒有好臉色。

謝老師和宋老師倒是想調解，但無從下手。兩人只好悄悄給王秀道歉，王秀無所謂，只是給他們解釋了撿柴的用途，並建議他們得空的時候也去撿些放知青點。

天氣越來越冷，學生們都穿上了厚衣服。學生們有的還是中午跑回家時，有的是帶了午飯，然後在學校的廚房裡燒火加熱一下吃。

天氣太冷的時候，學生們整天坐著，當然是手腳都是冰涼的。王秀沒有帶著學生們做運動發熱，畢竟現在也不是每個學生天天都能吃飽的，動的話，越動越餓也越冷。

王秀帶著學生們，在學校的空地燒火取暖。還命令禁止學生們玩火，除了廚房和當做操場的空地，其他地方，不準燒火。

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等到烤暖和了，王秀又帶著學生們進教室繼續上課。其他三個老師，也學著王秀的做法。

有時候王秀也會帶著學生圍著火堆上課。

有時候家裡的家長沒有早起，給孩子們做帶去學校的午飯。就拿了生土豆，讓小孩帶著去學校，等午休了，自己生火燒土豆吃。

王秀也吃膩了煮的土豆，乾脆和江奶奶說了，帶生土豆去學校。

等到吃午飯的時候，把土豆丟到火堆裡，不用等多久，就能吃上熱騰騰的烤土豆，又香又糯，好吃的不得了。

如果忙著吃，也不用等到中午才把土豆放進火堆裡，等上最後一節課的時候，放在火堆裡，中午一下課就能吃上。

教室外面下著鵝毛大雪，這是這個冬天的第一場雪。宋青彥在教室裡給學生上課，謝宴在外面掃雪，待會兒燒火。

天氣越來越冷，有時候知青點的知青們也會跑來學校烤火，順帶給學生們上課。蓮花小學的課程頓時豐富了起來。

學校天天都燒火，是全大隊最暖和的地方。知青們也把學校當成了一個好地方，來這裡烤火，給學生上課。

同時，相互交換自己的見聞經歷，交流學識。姜珠看著他們，談天說地，傾訴志向，第一次認識到了知青是什麼意思。

這時候已經有學生家裡送來課桌板凳，剛好騰出一張桌子，知青們也沒把它還回去，把它搬到空的教室，他們會在裡面看書。

多了幾個新老知青的加入，老師們甚至開始研究課程，撰寫教案，就為了規範蓮花小學的課程。

這次的領頭人除了譚琴之外，還有知青點的點長李麗，王秀也是領頭人之一。

所有知青都加入進來，或多或少地給姜珠這一群學生講了點課。