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第218章 楚誠雪沒見識過啊

白飛宇幾乎是全票透過,就連和他一起舉手競爭的兩人,都不由自主的投票給他,選他當中心位。

中心位誰當都一樣?

不,還是不一樣的。

中心位的人選直接影響到他們對整個隊伍表現的期待值,還有信心。

通常選中心位,前幾次公演舞臺可以是想要幫助排名靠後的學員提升名次,從而讓他們當中心位。

這次卻不一樣,成團夜的發揮直接會影響到他們後期的口碑。

燕辛弘和楚誠雪都在公演表演上栽了大跟頭,兩人都是心有餘悸,不想再出意外。

白飛宇這個中心位的人選,眾望所歸,讓燕辛弘和樂承祺輸的心服口服。

他們無話可說。

這麼多人選擇白飛宇,就連他們自己都會忍不住選白飛宇...

這不代表他們自己不夠好,相反的,是白飛宇在舞臺上表現得太好,才會讓這麼多人心甘情願選他當中心位!

白飛宇自己也挺意外的,因為就他指了燕辛弘,其他人全指了他。

至於他目光先是詫異的看向樂承祺和燕辛弘,然後心癢難耐...

差點就想伸手,去握住染染伸出來的手了。

那隻手,白皙漂亮,怎麼看都是手控黨的福利。

白飛宇從不覺得自己是手控黨,也必須要承認,染染舉手支援他的那一刻,心裡格外開心。

就好像有東西在他的心頭上蹦迪,跳的很是歡快。

“那麼這一次的中心位,就恭喜白飛宇同學當選。”柳希染眼角的笑意毫不掩飾。

白飛宇跟著染染一起鼓掌,唇角上揚的弧度很大,傻樂...全寫在臉上了。

選完中心位,舞蹈老師就進了教室。

關於歌曲分段的問題,只能等到上完聲樂課,根據每個人對聲樂的把控力,再來分段。

舞蹈老師一進來,熟悉的休閒服,鋒利有個性的五官讓在場學員們都愣住了。

不是他長得太好,而是這個舞蹈老師,是整個節目組要求最嚴苛的。

“上課。”舞蹈老師言簡意賅,說完就開始示範舞蹈動作了。

前期的教學不需要伴奏,因為他們就連最基本的動作都不知道,開了伴奏只會影響到他們的練習,不會讓他們快速成長。

白飛宇站在第一排,跟上舞蹈老師的動作迅速且標準。

任何動作似乎都能完美駕馭,從複製貼上,再到注入屬於自己的靈魂,並不需要太長的時間。

樂承祺一直以為自己舞蹈基礎還算不錯,可和站在第一排的白飛宇,林清簡,甚至是左邊的柳希染,都不在一個階梯上。

燕辛弘和柳希染分到一個隊伍過,知道柳希染學習速度簡直就是妖孽。

楚誠雪沒見識過啊。

他一直都知道柳希染在舞臺上有著不遜色任何人的光芒,只是沒想到,他私下練習能又快又準。

夾在他們中間的樂承祺,楚誠雪幾人都開始懷疑自我。

他們...一直覺得自己表現不錯,舞蹈基礎紮實,學習的速度也算是最快的那一批...

結果,啪啪打臉,柳希染幾人用實際情況告訴他們,那只是他們以為。

現實情況和他們猜想的全然不同,人外有人這句話一直都存在。

柳希染用驚人的學習速度,讓他們知道並醒悟過來,不要驕傲,你永遠都不知道會不會有人比自己更優秀!

燕辛弘已經習慣了柳希染驚人的學習速度,也習慣了別人對柳希染的驚訝。

畢竟,他也曾有過這樣的情緒!

舞蹈老師透過牆面的鏡子,讓他們看清自己每一個動作。

慢動作的教學教了五遍,第五遍開始,不再是放慢動作,而是正常速度。

同樣都是學了五遍,樂承祺親眼目睹了什麼叫做,你的進度和我的進度不一樣。

五遍下來,樂承祺記的七七八八,動作不說多熟練,至少沒錯。

可和前面的白飛宇,林清簡,以及旁邊的柳希染對比,還是差了點。

他們已經在學習的過程裡,把自己的優勢加入進去,跳出各自的風格。

樂承祺:Σ(⊙▽⊙“a!!

這就是別人說的#沒有對比就沒有傷害的系列嗎#?

看看他們這慘烈的對比,柳希染幾人收放自如,表演出色,而他被全面碾壓了。

站在柳希染幾人身邊,對比的那叫一個慘烈,看著都慘不忍睹。

不看柳希染,單看楚誠雪和樂承祺的進度,絕對能稱得上尖子生。

可惜尖子生和學神,始終拉開了差距。

兩個小時的課程下來,舞蹈老師當著他們的面是沒有誇什麼,心裡還是忍不住的感嘆。

他還以為根據這個舞蹈的難度,至少也得學個七八天才能有明顯的進步,結果他們兩個小時就能練到七十分了?

柳希染四人更是超常發揮,已經不只是七十分,而是八十多分。

樂承祺覺得他自己的進度慢,可在舞蹈老師眼裡,他也是少有的天才了。

燕辛弘和楚誠雪都...憋著一口氣,想要用最後一個舞蹈,一雪前恥。

因此,他們就算注意到柳希染幾人的“可怕”,也不會因此影響到自己的心情。

他們只會激勵自己,讓自己更努力。

他之前四次公演曲目,也有負責教學,幾乎每次都是分配到舞蹈最難的隊伍。

可能是因為沒有分到柳希染的隊伍,他還真沒想到教學一群天才的畫面...

竟然是如此的輕鬆。

他只需要示範,身後的學員們就知道該怎麼跳,甚至會舉一反三,把自己的風格融入進去。

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對比下來,其他學員真的不是差,而是差了太多。

比他們優秀的,人家偏偏還特別努力。

比他們努力的,還是絕無僅有的天才。

這兩張王牌加起來,別說觀眾們對他們偏愛,老師都會忍不住為這樣的學生而感到愉悅。

“今天的課就上到這裡,接下來,你們自己練習。”

柳希染幾人喝水的喝水,上洗手間的上洗手間,休息幾分鐘,繼續跳舞。

至於舞蹈老師課上完了,不代表可以下班,他還坐在凳子上,觀察八人的舞蹈完成度。

透過鏡子,八個長相不一的男生,都有著屬於自己的光芒。

舞蹈在不同人的呈現下,有著不同的感受。

白飛宇這個中心位的舞蹈不說碾壓全部人,至少他出來的那一刻,能把人的注意力牢牢吸住。