朱永福頓了頓，手指在桌面上輕輕敲擊著。

“陳國棟這個人，心思重，格局小，這點我早就知道。他因為年級主任的事對徐蒙有怨氣，也在我意料之中。只是沒想到，他這麼沉不住氣，手段還如此下作，居然拿學生撒氣，還搞連坐、搞孤立？這已經不是教學管理的問題，是師德有虧！”

朱永福的語氣冷了下來。

“徐蒙今天這麼做，是給他一個深刻的教訓，也是給全校師生一個警示！當老師的，心思不正，濫用職權，就該是這個下場！這叫什麼？這叫殺雞儆猴！處理得好！我看徐蒙這個年級主任，暫代得很有水平嘛！”

劉志剛恍然大悟，連連點頭：“老朱你這麼一說，我就明白了！確實，徐老師這一手，既給何雨水討回了公道，又剎住了陳國棟這股歪風，還順帶立了威，一舉數得啊！高！實在是高！看來這年級主任的位置，轉正是指日可待了！”

朱永福擺擺手，臉上露出一絲高深莫測的笑。

“轉正？那是後話。不過，這點風波都處理不了，那還談什麼教導主任？咱們北師大的畢業生，這點場面都控不住，那才叫笑話呢！行了，這事我知道了，你留意一下後續，別讓陳國棟再鬧什麼么蛾子就行。去吧。”

劉志剛心領神會，知道在朱永福眼裡，這確實只是“小事一樁”，甚至成了徐蒙能力的佐證。

劉志剛恭敬地應了一聲，退出了辦公室。

高二年級組的辦公室，氣氛則輕鬆得多。

年級主任李超，徐蒙的師兄，正端著個大茶缸子，跟幾個相熟的老師唾沫橫飛地講著什麼，不時爆發出陣陣笑聲。

“嘿！你們是沒聽說啊！今兒個一早，一年級徐老師可幹了件大快人心的好事！”

李超嗓門洪亮，臉上滿是“與有榮焉”的表情。

教語文的王老師推了推眼鏡，好奇地問。

“李主任，又怎麼了？徐主任又整治哪個刺頭了？”

“刺頭？這回可不是學生！”

李超一拍大腿，“是陳國棟那老小子！高一那個數學老師，整天板著個臉，跟誰都欠他錢似的！”

“啊？陳國棟？他怎麼了？徐主任跟他槓上了？”教物理的張老師也湊了過來。

“槓上了？那叫單方面碾壓！”

李超眉飛色舞，把劉志剛那裡聽來的版本又添油加醋地描述了一遍，尤其突出了徐蒙如何“舌戰老陳”、“句句誅心”、“懟得老陳啞口無言、面如土色”、“最後當眾道歉，顏面掃地”。

“我的天！徐主任這麼猛？”王老師驚呼。

“猛？這才哪到哪！”

李超灌了口茶水，抹了把嘴，“你們是不知道，徐蒙這小子，在北師大那會兒，就是辯論隊的主力！那嘴皮子，利索著呢！死的都能說成活的！陳國棟那點彎彎繞繞的小心思，在他面前，那就是關公面前耍大刀——自取其辱！”

李超頓了頓，語氣帶著絕對的篤定。

“徐蒙今天這手，乾淨漂亮，有理有據有節，既解決了問題，又立了規矩，還順帶幫朱主任清理了一下隊伍裡的歪風邪氣！我敢打包票，朱主任知道了，非但不會怪他，還得在心裡給他豎個大拇指！”

“可...可這動靜鬧得有點大啊，當著那麼多學生的面...”

教英語的孫老師有些擔憂。

“大？大就對了！”

李超不以為然，“就得這樣！讓學生們看看，什麼是真正的老師！什麼是該維護的公正！陳國棟那種搞小動作、分裂班級的，就該被當眾剝皮！不然，學生們心裡憋著氣，老師隊伍裡藏著汙，這學校風氣能好得了？”

李超環視一圈，總結道：“這點事兒，對徐蒙來說，小菜一碟！他要是連這都擺不平，朱主任能讓他暫代年級主任？能考慮讓他接教導主任？開玩笑！咱們就等著看吧，經此一役，以後工作更好開展了！這叫啥？這就叫借力打力，因勢利導！學著點吧各位！”

辦公室裡響起一片附和的笑聲和議論聲，大家對徐蒙的“戰績”表示佩服，同時也覺得李超分析得在理。

在他們看來，這不過是徐蒙日常工作中的一次漂亮亮相，證明了其能力和魄力，為未來的晉升鋪了路。

至於風波本身？不值一提。

但是李超還沒說暗地裡的呢，這也就是徐蒙當上老師了，吃上公家飯了，要不然的話對社會沒一點好處，但也能吃上公家飯，至於怎麼吃上的，你別問，他也不會說。

相比於高二辦公室的熱鬧，高三年級組的氛圍要凝重得多。