“哎，你寫完檢討了嗎？”古真用筷子戳了戳旁邊的李良濤。

“肯定寫完了，我手都寫的酸了，今上午沒幹別的了，淨寫這個了。”

“不是話說大梗怎麼還沒來，這都開學幾天了。”

“不知道，寒假我倆都沒咋發訊息，就打了幾個影片，他也沒和我說。”

眾所周知，好哥們之間幾乎是從來都不發訊息的，有事直接打影片，而且一般只有有事的時候才會有聯絡。

兩人也沒太上心，因為這兩天沒人上新聞，只要人還在就行。

夜幕點綴著校園，到底是風的聲音還是樹的聲音，它們緊緊的摻雜在一起，或許它們兩個也在暗暗較著勁吧。我不知道我該如何去描述一個夜晚，一個個夜晚。

或許我該去寫一首詩，寫一首今人不見古時月，今月曾照古時人。可是我真沒有如此的文筆，我只是在夜晚黑暗的籠罩中，腦子裡會湧出很多東西。

也許是對某個歷史人物的哀嘆，又或是恍然大悟某個節點的某一句話，夜，撩撥著少年本就按耐不住的心。

夜，給了整個天地增添了一副濾鏡，把整片曾經的焦慮，苦難都塗抹上厚厚的胭脂。

人總是會在夜裡想的更多。

古真在這個晚自習倒還是輕鬆，他一個人坐在桌子上，指關節不停的敲著桌子。

他不是在想什麼事，而是感覺太無聊了，白天睡多了，晚上睡不著了。

最後一節晚自習了。

樓道里傳出一陣“踏踏”聲，應該是老班來了。

“檢討寫完了嗎？”古真抬頭看了看老班，看著她感覺好像心情還不錯。

“必須的老師，你安排的肯定得好好寫。”

“嘴貧，作業沒見你好好寫，你倆上講臺念一遍。”

“啊？

啊！”

無錯書吧

第一聲是李良濤發出來的，還有這回事啊。

第二聲是古真發出來的，還有這好事？

“我先來我先來。”古真率先舉手。

同學們早已經悄悄的注意到了這個地方，看到古真站了起來紛紛鼓掌。

老班坐在了古真的座位上靜靜看著古真表演。

古真站到講臺上，戴上了眼鏡。

“咳咳，同學們。”

“我叫古真，你們都知道，今天呢，我犯了一個錯誤，那就是不小心被學校的巡查老師抓到了，還樹了個典型。

我做錯了嗎？並沒有！

啊不對，錯了錯了。”古真偷偷觀察著老班的臉色，看她剛要說些什麼古真迅速改口。

“這是我的檢討書，我給大家念一遍。”

“好！”李良濤首先鼓掌捧場。

“好兄弟”這也就是情況特殊，一般的話都是李良濤和大梗同時捧場。

“今日因為上課交頭接耳的說話被領導抓到，被拍了照片貼在了級部門口，發到了班主任群裡。

我們要把領導們的辦事速度應用到學習當中，照片是上午拍的，通報是中午貼的，我們要把這種高效率的工作作風應用到學習當中！

今晚上的作業絕不留到明天早上，這就是效率，這就是態度。

我們是為了裝模作樣給領導看的嗎？不是！學習是自已的事情，我們首先要明白這個道理，那就是你究竟的想去做些什麼。至於一些什麼別辜負父母的期望啊什麼的都是些陳詞濫調老生常談了，

我就說，這就是純純的道德綁架，如果父母期望你拯救世界，那你還真的去變身超級賽亞人？或者祖國隊長？

這不扯蛋嗎。要明白，就要搞明白你究竟想要做什麼，想要成為什麼樣的人，你該如何去做！

如果你學習累了，那就休息，累了還不讓人休息？那不是畜生嗎？”

“古真，好好說話。”

“哦哦，那不是牲口嗎，不可能有人一直精力無限，偷偷懶沒啥事，至於

…..

所以，我一定會因為此次教訓而深刻認識到我的錯誤，我必將嚴格要求自已，在未來一定要做一個對社會有用的人，弘揚我華夏文明，為我祖國的發展建設而添磚加瓦。”

一段慷慨激昂的演講結束了，講臺下掌聲雷動。

“哈哈哈，多謝多謝，基本操作基本操作。”講臺上古真對著同學們拱手稱謝。

“不是哥們，你這樣讓我很難做。”李良濤在下面嘀咕道。

（此處省略2000字，濤子的檢討）

“好了同學們，今晚上還是主要說件事，咱班不是有幾個同學參加頒獎儀式嗎，這個是學習卓越獎，咱還有個優秀學生獎沒報上去。

這個獎呢，我打算給咱們班古真。”

“臥槽。”古真心裡驚呼。

“赴湯蹈火啊老班。”

“先聽我說一下，這個優秀學生呢，他並不是完全按照學習成績來排的，畢竟優秀學生並不一定只是學習成績上優異。

再者說了，學習好的咱們也不缺，咱班有不少同學參加學習卓越的那個頒獎儀式。

這是怎麼評的呢，就是平常的生活態度，是不是樂觀，向上，有沒有給身邊周圍的同學帶來積極的能量。

古真這個學生吧，雖然搞怪了點，但是對咱同學們也是挺好的，尤其是他身上的那股朝氣和自信，都是許多同學身上沒有的。

這一點你們要好好向他學習。”

“支援，必須支援。”古真把手舉起來說道。

“哈哈哈哈。”同學們哈哈大笑。

沒想到啊，檢討都寫了，結果告訴我說我是優秀學生，哎呀其實也沒有那麼優秀了，只是有那麼一點點吧。

古真被老班叫了出去。

“你知道為啥選你嘛？

因為我優秀啊

哈哈哈哈”

老班喝了口水說道：

“你沒看到咱們班，甚至是咱們學校都有些不太一樣了嗎？

啥不一樣，還行啊”

古真撓了撓頭，實在是沒想到。

“咱們學校的校長換了，咱這個校長之前在那個高中實行的是軍事化管理。

你沒看到新出的規則，零抬頭，入樓靜，入室學。”

老班沒理會古真的反應。

“看看這些孩子，被壓成什麼樣子了，每天都累成那樣。”

隨後他嘆了口氣：

“學習肯定得學，但也得講究方法效率，一味的壓縮學生自由是不行的，畢竟這是高中。都是十七八歲的少年。”

“呃，老師，我還沒聽明白，這個和我有啥關係。”

老師白了他一眼。

“因為你不要臉。”

古真老臉一紅。