在這種情況下，當他們偶爾接觸到一些外界傳來的資訊時，由於缺乏與之相關的背景知識和資訊儲備，很難對其進行深入分析和判斷。例如，在一些農村地區，當有人宣傳某種高收益的投資理財產品時，許多農民由於不瞭解金融市場的運作機制、投資風險以及合理的收益率範圍，無法辨別這些資訊的真偽和可靠性。他們可能僅僅因為宣傳者的片面之詞或周圍人的跟風參與，便輕易地相信並投入自已的積蓄，最終往往陷入非法集資或金融詐騙的陷阱，遭受重大經濟損失。這種因資訊匱乏和認知侷限而導致的盲目輕信，充分體現了窮人在面對複雜資訊時容易被左右的無奈處境。

（二）經濟壓力與風險恐懼

窮人通常長期處於經濟壓力之下，他們的主要精力集中在滿足基本的生活需求，如食物、住房、醫療和子女教育等方面。有限的經濟資源使得他們對任何可能涉及經濟損失的風險都極為敏感和恐懼，這種心理狀態導致他們在面對決策時，往往過於謹慎和保守，傾向於尋求所謂的“安全”選擇，而忽視了潛在的機會。同時，由於害怕承擔決策失誤的後果，他們更容易受到他人意見和社會輿論的影響，放棄自已的獨立思考和判斷。

例如，在一些低收入家庭中，當面臨子女職業選擇或教育投資決策時，父母往往會因為經濟壓力而表現出過度的擔憂和保守。假設一個家庭的孩子對藝術或體育等領域表現出濃厚的興趣和天賦，但這些領域的培養通常需要較高的費用投入，且未來的職業發展具有一定的不確定性。在這種情況下，父母可能會因為擔心經濟上無法承受以及害怕孩子將來在這些領域難以取得成功而陷入困境，從而輕易地放棄支援孩子在這些方向上的發展。他們可能會更傾向於讓孩子選擇一些傳統的、就業相對穩定的職業道路，如普通的文科或理工科專業，儘管孩子可能對這些專業並不感興趣或缺乏天賦。這種決策並非基於孩子的個人興趣和潛力，而是更多地受到家庭經濟壓力和對風險恐懼的影響，同時也反映了父母在面對外界普遍認為的“穩定”職業觀念時的盲目跟從，忽視了孩子自身獨特的發展機遇和潛力。

（三）社會環境與從眾心理

窮人所處的社會環境以及社會階層特點也在很大程度上影響著他們的思維方式和行為模式。在一些貧困社群或低收入群體中，社會資源相對匱乏，人際關係網路相對單一，人們的價值觀和行為方式往往呈現出較高的同質化傾向。這種社會環境容易滋生從眾心理，個體為了獲得群體的認同和歸屬感，往往會選擇跟隨大多數人的意見和做法，而不敢輕易表達自已的獨特見解或嘗試與眾不同的行為。

以一些農村地區的農業生產為例，當某種農產品在市場上價格較高時，許多農民會盲目跟風種植，而不考慮當地的土壤、氣候條件是否適宜，市場需求是否已經飽和以及未來價格走勢的不確定性。