清晨的陽光透過薄薄的晨霧,灑在古色古香的小街上,給這座城市增添了幾分寧靜與祥和。玉鍠琞珏和蘇爽爽決定去一家百年老字號餐館——興遠齋,好好慶祝一下他們考試大獲全勝的喜悅。這家餐館在當地頗有名氣,以其獨特的傳統風味和精緻的菜餚吸引了無數食客。
兩人沿著蜿蜒的青石板路緩緩前行,心情格外輕鬆。興遠齋坐落在這條小街的盡頭,遠遠望去,餐館的招牌在陽光下熠熠生輝。走進餐館,一股淡淡的檀香味撲鼻而來,令人心曠神怡。
餐館內瀰漫著淡淡的煙火氣息,那木質的桌椅彷彿承載著時光的記憶,它們身上散發出來的沉香味道,讓人不禁沉醉其中。牆壁上所懸掛的幾幅古畫,更是給這個地方增添了濃厚的歷史韻味和文化底蘊。這些古畫歷經歲月滄桑,卻依然能夠展現出昔日的輝煌與風采,使得整個餐館都籠罩在了一層神秘而莊重的氛圍之中。
抬頭望去,只見屋頂上方整齊地懸掛著幾盞紅燈籠。那些燈籠宛如熟透的柿子一般,紅彤彤的顏色在柔和的光線下顯得格外鮮豔奪目。這溫暖的光線傾灑而下,照亮了每一個角落,也讓整個空間充滿了家一般的溫馨感覺。
就在這時,一名笑容滿面、熱情洋溢的服務員快步迎了上來。她禮貌地向二人打了個招呼,然後動作嫻熟地引領著他們來到了一張靠窗的桌子旁邊,並貼心地為他們拉開椅子。待兩人緩緩落座之後,服務員又微笑著遞上了選單。
接過選單,兩人開始認真翻閱起來。選單上琳琅滿目的菜品讓人眼花繚亂,但他們還是很快就選定了自已心儀的美食——豌豆黃、醬肘子還有糖醋鯉魚等等。這些可都是這家餐館的招牌菜呢!
沒過多久,一道道美味佳餚便被陸陸續續端上了桌。首先映入眼簾的便是那色澤金黃、香氣撲鼻的豌豆黃,它宛如一塊精美的藝術品,靜靜地躺在盤子裡等待著人們去品嚐;接著是那紅亮油潤、醬香四溢的醬肘子,光是看著就讓人垂涎欲滴;最後登場的則是那條造型別致、外酥裡嫩的糖醋鯉魚,酸甜可口的芡汁均勻地包裹著魚肉,再加上翠綠的蔥花點綴其間,真可謂是色香味俱佳啊!
“哇,看起來好好吃!”一直盯著桌上美食的蘇爽爽終於忍不住發出了一聲由衷的讚歎。此刻她的眼睛裡閃爍著興奮的光芒,就像兩顆璀璨的星星般耀眼奪目。
“是啊,這裡的菜可是遠近聞名,今天一定要好好嚐嚐。”玉鍠琞珏微笑著回應,拿起筷子,率先夾起一塊豌豆黃。
豌豆黃色澤金黃,入口即化,甜而不膩,彷彿在舌尖上融化開來。醬肘子色澤紅亮,肉質鮮嫩,肥而不膩,入口即化。糖醋鯉魚外酥裡嫩,酸甜適口,每一口都讓人回味無窮。
“太好吃了!不愧是百年老字號。”蘇爽爽一邊吃一邊讚歎,臉上滿是滿足。
“是啊,這裡的菜果然名不虛傳。”玉鍠琞珏也連連點頭,眼中滿是享受。
就在兩人吃得正高興的時候,一個熟悉的聲音從旁邊傳來。
“玉鍠琞珏?蘇爽爽?”
兩人抬頭一看,竟然是玉鍠琞珏原高中的語文老師——楊悅。楊老師身穿一件深色的風衣,臉上帶著親切的笑容,彷彿冬日裡的暖陽。
“楊老師!”玉鍠琞珏驚喜地叫道,立刻站了起來。
“楊老師,您好。”蘇爽爽也連忙站起來,禮貌地打招呼。
“真是巧啊,沒想到在這裡遇見你們。”楊悅微笑著回應,眼中滿是欣慰。
“楊老師,您也來這裡吃飯?”玉鍠琞珏問道。
“是啊,今天正好有空,就來嚐嚐這家的菜。”楊悅笑了笑,“沒想到會遇見你們,你們也來這裡吃飯?”
“是的,我們今天來這裡慶祝考試取得好成績。”玉鍠琞珏解釋道。
“原來如此,恭喜你們啊!”楊悅笑著祝賀道,“快坐下吧,別站著了。”
三人坐下後,玉鍠琞珏和蘇爽爽邀請楊悅一起用餐。楊悅也不客氣,欣然答應。
“楊老師,您最近怎麼樣?”玉鍠琞珏問道。
“我還是老樣子,每天上課,改作業。”楊悅笑了笑,“不過,看到你們取得好成績,我真的很高興。”
“謝謝楊老師,我們這次能取得好成績,也離不開您的教導。”蘇爽爽感激地說道。
“哪裡哪裡,是你們自已努力的結果。”楊悅擺了擺手,“不過,我聽說你們在另一所學校復讀,這是怎麼回事?”
玉鍠琞珏和蘇爽爽對視一眼,玉鍠琞珏嘆了口氣,說道:“其實,我們之前高考失利了,所以決定復讀。”
“原來如此。”楊悅點了點頭,“不過,你們能選擇復讀,說明你們有足夠的勇氣和決心。我相信,你們一定能實現自已的目標。”
“謝謝楊老師,我們會努力的。”蘇爽爽點了點頭,眼中充滿了決心。
“對了,楊老師,您之前提到的那件事情……”玉鍠琞珏欲言又止,眼中閃過一絲複雜的神情。
楊悅微微一笑,說道:“你是說那件事情啊。其實,那件事情已經過去了,我希望你不要把它放在心上。人生中總會遇到一些挫折和困難,但最重要的是,我們要學會面對和克服。”
玉鍠琞珏點了點頭,心中雖然仍有芥蒂,但他知道,楊悅老師是為了他好。
“楊老師,您能告訴我們那件事情的真相嗎?”蘇爽爽好奇地問道。
楊悅笑了笑,說道:“那件事情已經過去了,現在最重要的是你們要專心學習,實現自已的目標。至於那件事情的真相,等以後有機會再告訴你們吧。”
在接下來的交談中,楊悅老師分享了一些教學中的趣事,比如某個學生在課堂上鬧出的笑話,或者某個學生在作文中寫出的精彩段落。玉鍠琞珏和蘇爽爽也講述了自已復讀生活中的點點滴滴,包括學習上的壓力和挑戰,以及生活中的小確幸。
“鍠琞珏,你還記得你高二那年寫的作文嗎?”楊悅老師突然問道。
“記得,當然記得。”玉鍠琞珏笑了笑,“那時候我寫了一篇關於夢想的文章。”
“是啊,你那篇文章寫得非常好,我至今記憶猶新。”楊悅老師點了點頭,眼中滿是讚賞,“你當時說,你的夢想是成為一名科學家。”
“是的,那時候我的夢想就是成為一名科學家。”玉鍠琞珏點了點頭,“現在,我的目標依然沒有改變。”
“那你打算研究哪個領域呢?”楊悅老師問道。
“我對物理學很感興趣,特別是量子力學。”玉鍠琞珏回答道,“我希望將來能夠在這個領域有所建樹。”
“很好,年輕人就應該有遠大的理想和抱負。”楊悅老師讚許地點了點頭,“不過,實現夢想的道路上總會遇到很多困難和挑戰,你要做好心理準備。”
“我知道,我會努力的。”玉鍠琞珏堅定地回答道。
“蘇爽爽,你呢?你的夢想是什麼?”楊悅老師轉向蘇爽爽,問道。
“我的夢想是成為一名建築師。”蘇爽爽回答道,“我希望能夠設計出既美觀又實用的建築。”
“很好,建築師是一個很有挑戰性的職業。”楊悅老師點了點頭,“不過,我相信你一定能實現自已的夢想。”
“謝謝楊老師,我會努力的。”蘇爽爽感激地說道。