李宇曉等人站在神秘老頭消失的地方,面面相覷,滿心的疑惑如雲霧般籠罩著他們。
“這老頭,真是奇怪得很,就不能多透露點資訊嗎?好歹給點提示也好啊。”阿樂皺著眉頭,不滿地嘟囔著。他一邊說著,一邊用腳踢了踢旁邊的書架,結果揚起一陣灰塵,嗆得他直咳嗽。
林風無奈地搖了搖頭,伸手在面前揮了揮,驅散灰塵。“算了,靠人不如靠已,我們還是自已找線索吧。抱怨也沒用,趕緊行動起來。”他的眼神中透露出堅定,彷彿在給自已和大家打氣。
蘇瑤微微頷首,她那柔順的長髮輕輕飄動。“沒錯,我們先從學校的歷史檔案開始查起。學校存在這麼久,肯定有一些關於地下神秘力量的記載。”她的聲音清脆悅耳,給人一種安心的感覺。
眾人來到學校的檔案室,這裡瀰漫著一股陳舊的氣息。一排排高大的書架上堆滿了陳舊的檔案和書籍,有的紙張已經泛黃,有的甚至被蟲子咬出了一個個小洞。陽光透過狹小的窗戶灑進來,形成一道道光柱,塵埃在光柱中飛舞。
“哇,這也太多了吧,得找到什麼時候啊?”阿樂看著堆積如山的檔案,愁眉苦臉地說道。他的臉上寫滿了不情願,彷彿面對的是一座無法跨越的高山。
李宇曉走上前去,拍了拍阿樂的肩膀。“別抱怨了,大家仔細點,說不定線索就在其中。我們現在沒有別的辦法,只能耐心尋找。”他的眼神中充滿了期待,彷彿在告訴大家不要放棄。
他們開始仔細翻閱每一份資料,手指輕輕拂過紙張,發出沙沙的聲音。時間在不知不覺中流逝,檔案室裡安靜得只能聽到他們的呼吸聲和翻書聲。
突然,趙悅興奮地叫了起來:“快來看,我找到了一份關於學校古老傳說的檔案。”她的聲音打破了寂靜,讓大家的精神為之一振。
眾人連忙圍攏過來,只見檔案上記載著學校曾經發生過一些奇怪的現象,比如地面偶爾會震動,還有神秘的光芒從地下透出。檔案上的字跡有些模糊,但依然可以辨認出其中的關鍵資訊。
“這會不會和地下龍脈有關呢?”林風思索著說。他的眉頭緊鎖,眼神中透露出疑惑。他拿起檔案,湊近眼前仔細檢視,彷彿要從那些模糊的字跡中找到答案。
蘇瑤眼睛一亮,她的眼神中閃爍著興奮的光芒。“很有可能,我們順著這個線索繼續找。也許能找到更多關於地下龍脈的資訊。”她的聲音中充滿了期待,彷彿看到了一絲希望。
他們又開始在檔案室裡尋找更多關於這些奇怪現象的記載。他們在書架之間穿梭,手指飛快地翻動著檔案,不放過任何一個可能的線索。經過一番努力,他們找到了一些舊地圖,上面標註著學校一些不為人知的地方。
“這些地方說不定有線索。”李宇曉說道。他的眼神中充滿了期待,彷彿看到了新的希望。他拿起地圖,仔細研究著上面的標註,試圖找出一些有用的資訊。
他們拿著地圖,開始在學校裡四處尋找那些標註的地點。第一個地點是學校的廢棄花園。這裡雜草叢生,一片荒蕪。破舊的圍牆已經倒塌了一部分,露出裡面的磚石。花朵早已凋零,只剩下一些枯枝敗葉。
“這地方能有啥線索啊?”阿樂懷疑地說。他的臉上寫滿了失望,彷彿不相信這個破舊的花園裡能有什麼重要的線索。
眾人卻沒有放棄,他們在花園裡仔細搜尋。蘇瑤彎下腰,撥開一片雜草,仔細檢視地面。林風則在圍牆邊尋找著什麼。突然,蘇瑤發現了一塊刻有奇怪符號的石頭。
“看,這石頭上的符號好奇怪。”蘇瑤說道。她的聲音中充滿了驚喜,彷彿發現了寶藏。她蹲下身子,用手指輕輕撫摸著石頭上的符號,感受著其中的神秘氣息。
李宇曉走上前仔細觀察,他的眼神中透露出專注。“這符號好像在哪裡見過。”他努力回憶著,終於想起在之前看到的一些古老書籍上有類似的符號。“這肯定是個重要線索。”他的聲音中充滿了興奮,彷彿找到了開啟寶藏的鑰匙。
他們繼續尋找下一個地點,那是學校的舊鐘樓。鐘樓年久失修,顯得十分破舊。牆壁上的油漆已經剝落,露出裡面的磚石。鐘樓上的大鐘已經停止了擺動,指標停留在一個未知的時刻。
他們走進鐘樓,裡面瀰漫著一股陳舊的氣息。灰塵在空氣中飛舞,陽光透過破碎的窗戶灑進來,形成一道道光柱。林風在角落裡發現了一本破舊的日記。
“快來看,這本日記說不定有線索。”林風喊道。他的聲音中充滿了興奮,彷彿發現了寶藏。他拿起日記,輕輕吹去上面的灰塵,翻開第一頁。
他們翻開日記,裡面記載著一個人對學校地下神秘力量的探索。日記中的字跡有些潦草,但依然可以辨認出其中的關鍵資訊。日記中提到,這個人曾經在學校的地下室裡發現了一些奇怪的現象。
“地下室,我們得去地下室看看。”李宇曉說道。他的眼神中充滿了期待,彷彿看到了新的希望。他合上日記,小心翼翼地放進揹包裡,準備帶回去仔細研究。
他們來到地下室,這裡陰暗潮溼,瀰漫著一股黴味。牆壁上的水珠不斷滴落,發出滴答滴答的聲音。他們小心翼翼地走著,突然聽到了一陣奇怪的聲音。
“什麼聲音?”阿樂緊張地說。他的聲音中充滿了恐懼,彷彿聽到了惡魔的低語。他停下腳步,四處張望,身體微微顫抖。
眾人停下腳步,四處張望。只見一隻老鼠從角落裡跑了出來,迅速消失在黑暗中。
“原來是隻老鼠,嚇我一跳。”阿樂鬆了口氣。他的臉上露出一絲尷尬的笑容,彷彿為自已的膽小感到不好意思。
他們繼續在地下室裡尋找線索。在一個角落裡,他們發現了一些古老的儀器和圖紙。儀器上佈滿了灰塵,已經無法分辨出具體的用途。圖紙上的線條模糊不清,但依然可以看出是關於學校地下結構的設計圖。
“這些是什麼?”趙悅疑惑地說。她的聲音中充滿了好奇,彷彿看到了一個未知的世界。她拿起一張圖紙,仔細研究著上面的線條,試圖找出一些有用的資訊。
李宇曉仔細研究著圖紙,他的眼神中透露出專注。“這些好像是關於學校地下結構的圖紙。也許能幫助我們找到地下龍脈的位置。”他的聲音中充滿了興奮,彷彿找到了開啟寶藏的鑰匙。