102學劍、生日與收徒

楊傑說道：“我們今天，就以樹枝帶劍。我要教你最基本的劍術使法。也只是最基本的使用之法而已。”

修文點頭稱是。楊傑執了長枝，一字橫前，道：“你看好了，這叫起手式。雖然簡單，卻重要得很。萬事開頭難，這一點，務必要熟練至隨心所欲方可。

你別看，有許多名家好手，劍術精湛，卻有許多人，連這最基本的招式，也不知道。你也學著試一試。”

修文依言，一字橫前，與他一模一樣地作了姿勢。楊傑忽然劍式由左向右，轉身曲肘，持劍朝前，用中鋒直，一字前送。

接著說道：“這個招式，叫做刺。你來一次！”

修文依聲而出，楊傑喜道：“這個你曾經練過嗎？”

修文不好意思道：“我以前，看過我爹爹教大哥使過。還有，我爹的劍譜中，也有這一個招式。”

楊傑笑道：“天下的事情，本來都差不多，並不如想象中的那麼複雜。來，我再教你，其他的劍招。我將最基本的劍術使法教給你。你可要認真學了！

這個嘛，你家的劍譜，是江湖上的絕世劍法。其中的妙處，絕不像我現在教給你的這麼簡單，其他的，是要靠你自已領悟的。”

修文默許。當下，楊傑將那劍術中的劈、砍、格、洗、刺、截、撩、崩、攪、纏、雲、壓、掛、封、圈、劃等招式，一一分解演說。

修文悉心聽受，如魚得水，徜徉在這些個零零散散的劍花與劍舞之間。

這孩子記性奇佳、天賦異稟，學習起來，難以想象的迅速。

楊傑的每個動作，幾乎只演練了兩三次。他便學得有模有樣，真是令人匪夷所思。

其實，會有這樣的效果，也不盡是因為獨孤修文的天生聰明。

一個人比別人聰明，確實有許多好處，可是，一個只知道耍小聰明的人，是絕對沒有什麼大作為的。

獨孤修文為什麼學習如此迅速？最重要的原因，還不是因為他的聰明，而是在於他的專注。獨孤修文自小便對劍術由衷喜愛，今日他終於得到楊傑的傳授，這是他夢寐以求的事情。如此一來，他又怎麼不專注呢？

待楊傑將那些基本的劍術使法傳授完畢，楊傑說道：“修文啊，你家傳的劍譜，你自已去學。到了有不懂的地方，我儘量幫你指導。但是，說實在的，我對劍術，也不精通。能幫的，爺爺自然幫你。不能幫的，爺爺也沒有辦法，是不是？”

楊傑如此真誠的敘述，獨孤修文自然也能理解其意，便點頭示意。

天下的老師，如果都能像楊傑這般，那麼，我們的孩子，必定會大有前程。在不遠的將來，獨孤修文將功成千古，成為舉世無雙的一代“劍魔”。

然而，這些成就，絕非只是因為他自已一個人便能鑄就，還有他的老師、朋友、親人、敵人，以及他那無與倫比的人生經歷。

當楊傑離開初學洞的時候，留下獨孤修文獨自一人，在這洞中練習。

他並沒有急著去學習他懷中的那本家傳劍譜，而是專心致志地練習楊傑傳授的那些基本動作。

因為他自小就明白，一個世人最看不上眼的道理，那便是，“高樓大廈地基起，做人不可急於求成”。

也就是他當初在老子的《道德經》上，看到的那句“九層之臺，起於累土。千里之行，始於足下”。

秋風落葉，寒來暑往，流年週轉，轉眼間，匆匆兩三年時光便過。

這一天，獨孤修文在眾七賢的歡呼聲中，迎來了十歲壽辰。

眾七賢各送禮物給獨孤修文。

焦蹈送的，是一本遠去洛陽城購得的《李太白詩集》，版印清晰，紙質優良。

焦炳送的，是一具金鋼鑄就的鐵棋盤，橫盈豎直，平整無刺。

閻伯昌送的，是一幅親自白描的《東方朔捧桃圖》，筆畫簡潔，淡新雅緻。

司馬通律送的，是一把短小的紫檀木琴，芳香清逸。

章濟送的，是一部厚實的繪圖本《神農本草經》，有文有畫，別有雅趣。

楊傑送的，是一柄未開鋒的鋼劍。

修文一一收下，一一謝過。他對眾師父所送的禮物都十分喜歡，更不必說，楊傑所送的那一柄夢寐以求的鋼劍了。

過不多時，獨孤修文問道：“唉，楊爺爺，隨爺爺他人呢？隨爺爺可也說過，今日要送我禮物的。馬上巳時就要到了。”

楊傑笑道：“你隨爺爺，昨夜就出去了。他今日要送你一個大禮物，送你一個大活人。”

“大活人？”獨孤修文不解地問道。

楊傑笑道：“確實是個大活人。你不記得，我們以前說過，到你十歲的時候，你還有另一位師父要來嗎？”

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修文驚道：“是啊，我記得！”

楊傑道：“你隨性爺爺，今天就是去接你八師父了。唉呀，算算時間，現在也大概回來了吧？要不先我去瞧瞧？”說著便要動身出去。

修文接道：“爺爺，我陪你去！”

話音未落，卻聽外面聲音道：“不必啦，我已經回來啦！”

獨孤修文迎首看去，已見門外，走進了三個人。隨性在前，身後攜著一個手執卜布的瞎眼老道。

二人徑直走向堂中，眾七賢站在一處。修文大體心已明曉，隨性首先說道：“修文，這一位是你的八師父。我是從老遠的地方，接到這裡來的。你快叫師父！”焦蹈忙去準備了開茶水。

修文已有準備，當即便拜身道：“師父！”

那白髮老道滿臉歡喜，說道：“快起，快起。受你這一拜，真是折煞老道了。”

楊傑一旁鄭重地說道：“隨意道長，你做他的師父，那是他三生修來的福氣。他這樣拜你也是應該的！”楊傑端過了一杯茶，置於隨意道長桌前。

修文起身，隨性和尚說道：“來，修文，今天是你的十歲生辰，我沒準備什麼好東西，路過集市的時候，只買了塊硯臺給你。”修文接過，向隨和尚致謝。

那隨意道長聞聲，也笑著道：“你是修文，我早就聽聞過了。老道我呢，初來此地，也沒準備什麼東西作為生辰壽禮。我這裡有一本書，就送於你吧！”

說著，他便取出包袱，解開了布結，從中取出另一個小包，又解了開來，從中取出一本不新不舊，卻整齊平整的牛皮書來。

隨意道長遞道：“這本書，送給你！”

修文接過，見那書面上，寫道“易經”二字。略微一翻，見那書中，畫有各式圖畫，其中有長短不一的黑墨長條，壘疊成型，而且形形色色，各有不同。畫後部分，便全是些文字了。粗略一看，寫道什麼“初六”、“上六”、“九二”、“九三”、“象曰”、“彖曰”等等，許多完全不明所以的字句。

楊傑俯首一看，急忙說道：“修文，快向你八師父磕頭啊！你八師父，是要將他的絕學傳授給你，正式收你為徒了！”