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第34章 畫作

隨著美術興趣班的落幕,林曉曉終於可以鬆口氣了。她感到一種如釋重負的輕鬆,彷彿卸下了肩頭的重擔。此刻,她可以盡情地享受屬於自已的悠閒時光,讓身心得到充分的休息和放鬆。

午後,林曉曉踱步至玻璃房。她尋了個舒服的姿勢,慵懶地倚在沙發上,劃拉著手機,開始整理上午畫展的照片。

經過精挑細選之後,她終於選出了幾張讓自已最滿意的照片。然後毫不猶豫地點選分享到朋友圈。配上了一段簡潔而又富有深意的文字:“完美結束!”這四個字彷彿概括了她此時此刻所有的心情和感受。

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傳送成功後,林曉曉心中的喜悅與滿足感仍未消散,反而愈發強烈,彷彿有一股無形的力量牽引著她,讓她再次點開照片。

照片中的畫面是那麼的清晰,那麼的生動,讓她彷彿身臨其境,再次感受到了當時的快樂和幸福。尤其是看到集體照的時候,她的嘴角不自覺地微微上揚,臉上更是洋溢著幸福的笑容。

照片中,同學們和家長們站在畫展的中央,有的手挽著手,有的肩並肩。穿著各異,有的穿著校服,有的穿著自已喜歡的衣服,有的還穿著去田間勞作,沒來得及換下帶著泥點子的衣服。

他們的臉上洋溢著燦爛的笑容,眼神中透露出對藝術的熱愛和對未來的期待。陽光灑在他們身上,彷彿為他們披上了一層金色的外衣,讓他們看起來更加充滿活力和自信。在這一刻,他們是一群充滿夢想和才華的年輕人,準備好迎接未來的挑戰。

家長們則站在孩子們的身後,他們眼神中充滿了驕傲和欣慰。

這些孩子們來自不同的家庭,或富裕,或貧困,無論家庭背景如何,他們都有著對藝術的熱愛和追求。

看著這樣一張集體合照,回想起當時跟幾位家長的談話,林曉曉心中湧起一股感動。

林曉曉決定用自已的畫筆,記錄下這個感動的瞬間,她要創作一幅家長看學生作品展的作品。

於是,林曉曉迅速準備好了繪畫所需的工具,心急如焚地在畫架前坐了下來。

她先在畫布上用輕柔的線條,勾勒出了畫面的大致輪廓,這些線條如同她內心的思緒一般,自由而流暢。她的眼神專注而堅定,手中的畫筆在畫布上翩翩起舞,彷彿在訴說著一個美麗的故事。

隨著畫筆的不斷揮動,畫面的輪廓逐漸清晰起來,一個充滿生機和活力的場景開始在畫布上展現出來。

首先是拄柺杖的大爺,他正在專注地看著孫子的作品。臉上洋溢著慈祥的笑容,那是歲月留下的痕跡,也是對孫子無盡的疼愛。他的眼中閃爍著驕傲和欣慰的光芒,彷彿在說:“看,這就是我的孫子,他多麼有才華!”大爺的身體微微前傾,似乎想要更近距離地欣賞孫子的作品,他的這個動作都充滿了對孫子的鼓勵和支援。這一刻,時間彷彿靜止了,整個世界都為這位爺爺和他的孫子而感動。

然後,畫出了肩上扛著扁擔的父親,他正靜靜地凝視著女兒的作品。臉上綻放著憨厚而溫暖的笑容,那笑容中蘊含著無盡的慈愛與驕傲,彷彿在告訴女兒:“你的努力和才華,爸爸都看在眼裡。”他的眼神中充滿了對女兒的鼓勵和支援,那是一種無聲的力量,激勵著女兒在藝術的道路上不斷前行。此時,父親的扁擔彷彿也變得輕盈起來,因為他的心中充滿了對女兒的愛和希望。

接著,畫出了穿著雨鞋、滿身泥巴的母親。她站在兒子的作品前,臉上掛著疲憊卻欣慰的笑容。她的眼神中透露出對兒子的期望和關愛,那是一種無私的奉獻和付出。儘管她的身上還帶著勞作的痕跡,但此刻,她的心中只有兒子的作品和他的未來。她的笑容彷彿在說:“兒子,你的努力和才華讓媽媽感到無比驕傲,無論生活多麼艱辛,媽媽都會一直支援你。”此時此刻,母親的愛如同溫暖的陽光,照亮了兒子前進的道路。

陸陸續續家長和學生們的形象勾勒完畢,林曉曉開始為畫面上色。

先用了溫暖的色調來描繪家長們的衣服和麵容,使他們看起來更加真實和生動。

爺爺身上的衣服呈現出柔和的土黃色,彷彿散發著歲月的溫暖。他的面容被細膩地刻畫出來,臉上的皺紋如同溝壑般縱橫交錯,記錄著他一生的辛勤與堅韌。而那根棕色的柺杖,不僅是他行走的支撐,更是他與孫子之間情感的紐帶。

父親的扁擔則被塗上了鮮豔的紅色,這不僅是扁擔的顏色,更是他對女兒的愛與期望的象徵。他的衣服雖然樸素,但卻整潔乾淨,展現出他對生活的認真態度。

穿著雨鞋媽媽,她的衣服是深沉的藍色,與雨鞋上的泥巴形成了鮮明的對比。這種對比更加凸顯了她的辛勤與質樸,也讓她的形象更加立體和生動。藍色的衣服彷彿是她堅韌性格的象徵,而泥巴則是她為生活努力奮鬥的印記。

在描繪背景時,林曉曉選擇了明亮的色彩,以突出學生作品展的氛圍。她用淡黃色畫出了陽光照射在展示區的效果,讓整個畫面充滿了生機和活力。牆壁上掛著的學生作品也被她細緻地描繪出來,每一幅畫都栩栩如生,充分展現出了孩子們的創意和才華。

在創作過程中,林曉曉不斷地回憶起家長們來看展時的情景,他們的眼神、表情和動作都深深地印在了她的腦海中。她努力地將這些情感融入到畫面中,希望能夠完完全全傳達出家長們對孩子的愛和支援。

歷經三個多小時的不懈努力,林曉曉終於大功告成,完成了這幅畫作。

她靜靜地站在作品前,仔細地端詳著每一個細微之處,心中充滿了難以言表的成就感。這幅畫不僅是她對家長們的敬重之情的體現,更是她對孩子們的鼓勵與讚美之意的表達。