（先更後改）

這房間裡已然湊了有四五十人，都在聚精會神的聽老先生評獎。

這位老先生也是博學，區區幾十個字，字字都有緣由，儒釋道旁徵博引，隨手拈來，層層註解，口若懸河，舌燦蓮花。

就是劉宋兩位大儒都聽的連連點頭，可見是認可此老的見解的。

“這白髮漁樵江渚上句，頗有深意，我看這裡面隱含的是邵庸，邵子的漁樵問對，我多問一句，在座各位讀過漁樵問對沒有？讀過的舉舉手，讓老夫看看......”

然而整個會場看過的沒有幾個。

舉手者寥寥。

老者微微有些失望道：“既然如此，漁樵問對這段先放放，只要知道此書是論述天地萬物、陰陽化育和天人倫理的一部著作即可，為什麼要說這個，因為在於古今多少事，都付笑談中！笑談的是什麼？各位有沒有想過這漁樵笑談的是什麼，什麼值得笑談？僅僅是一杯濁酒喜相逢嗎？......”

劉伯溫和宋濂互相看了一眼：“妙啊，這老翁心思細敏，一言一語無不契合道理，倒是個人物。”

此時朱標舉起手來。

老者驚疑的看到大廳後面的一個華服少年舉手似乎有話說。

看少年周圍或站或坐著幾人，不似凡俗，於是指點朱標道：“這位少年公子，可是老夫說錯什麼？有何指教。”

朱標站起道：“老先生，這漁樵可能未必是邵夫子的漁樵，也許是邵夫子的漁樵，也可能是嚴子陵這等漁夫，爛柯棋局中的樵夫，只不過所見了不同天地，不為外物所累，才能相逢相喜，一杯濁酒笑談古今，此古今非彼古今，只是名古今。因此不會慨嘆，卻付笑談。”

“公子過於出世，限於虛幻不實之症，也只是一家之言。不過公子如此年紀，能有如此見識，難能可貴，不知公子能否賜下名諱，將來公子名振天下的時候，也讓老夫知曉有公子這樣的文友與我討論詩詞。”

朱標站了起來：“我是朱標，這首臨江仙。滾滾長江東逝水便是我寫的。”

他話聲剛落，大廳裡一片寂靜。

忽然有人翻身跪倒：“恭迎太子殿下。”

這一聲把所有人都驚醒。

酒樓裡的下人都跪倒在地。

反而前面的文士，只有一小部分跪倒，大部分只是躬身施禮。

此時文士還有幾份骨氣，自恃身份。

朱標道：“免禮，我報了姓名，老丈也留下姓名吧。”

“草民魏山，剛才孟浪了，不知殿下到來，妄解殿下詩文，還乞恕罪。”

“無妨，我家青田先生，潛溪先生都誇你說的好，這詩寫出來，如何解讀，千人千面，各由所悟，沒有什麼對錯，剛才老先生能說我也是一家之言，可見老先生胸懷。”

“不敢，不敢，原來這兩位就是劉大人，宋大人，兩位大人，草民有禮了。”

朱標身邊的人也沒想到，朱標直接就承認了自已的身份。

看到氣氛十分融洽，從鬆了一口氣。

劉伯溫道：“魏先生，我聽說過你，本地書院首席講習，今天看來名不虛傳，頗有見地，我看繼續講詩，我等繼續洗耳恭聽。”

魏山擺擺手道：“既然原作者到了，不如殿下給我等說幾句吧，草民就不獻醜了。”

劉伯溫看向朱標。

其實朱標要的就是這個機會。

不然他沒必要站起來挑戰魏山的講課。

“既然如此，不說幾句，實在說不過去。從秦始皇統一六國，開郡縣，到如今超過了1500年！天下間帝王輪迴，兵峰不斷，雖然天下讀書人有萬世開太平的雄心，但是天下黎庶依舊朝不保夕，世間未見統一昌盛持久的王朝，這只是天命嗎？”

朱標橫掃眾人。

他也不是要答案，而是讓這些人印象深刻，相信不就，他這番話和他的詩詞一樣，很快流傳在大江南北。

“所謂天命，就是在座各位四體不勤五穀不分！

天地養人，萬物生髮，聖人說：古者包犧氏之王天下也，仰則觀象於天，俯則觀法於地，觀鳥獸之文與地之宜，近取諸身，遠取諸物，於是始作八卦，以通神明之德，以類萬物之情。

可惜在座各位已無古仁人之心，不懂體察於物，清理物性，格物致知.....”

“農民耕作勞苦，卻無附之一機械，減其勞苦。民困於疾病，醫藥難求，縱使尋得，不治者大半！諸位行萬里路，百里數天不至，旅途勞苦，蹉跎人生而不知，爾等麻木若斯，不知進取，焉可自稱聖人門徒？......”

“古之聖人心懷萬民，神農伏羲皆身先於民，不畏艱險，窮盡物理！才有華夏今朝....”

“自趙宋以來，中原文明式微，供奉於北朝，求依稀安穩。從遼至元，終有我大明革鼎，回覆漢唐天下，然而，天理昭昭迴圈往復，他日北地再生雄主，難道還要再經歷亡國之痛嗎？面對此等命運，只有擁有漢之武功，強盛其數成，才有鎮嚇之功效，有重振旗鼓之生機...”

朱標洋洋灑灑，雖然不敢說出很多想法，還是把鼓舞讀書人研究物性的想法說了出來。

下面眾書生聽完， 議論紛紛，場子裡嘈雜成一團。

劉宋二人也是表情複雜，不過他們早就領會朱標的想法，只是還不能全部接受而已。

向李文忠，沐英平民出身，覺得朱標說的極好，句句都是金玉良言，興國之策。

下面文士卻有很多不服氣，只是不敢說話，只在下面嘰嘰喳喳說小話而已。

無錯書吧

朱標看這些人連爭辯的勇氣都沒有，心裡暗暗搖頭。

果然天地大勢，想改變如何之難。這些人只能在窠臼裡打混，想讓他們開闢新天，恐怕已經失去這種能力了。

說到底，一方面自已這番話傳揚出去，被有識之士聽到，開始探索的旅程。

其次便是軍事學院，在特殊的環境下，培養一批有思想，有能力的人才，從軍事開始一點點改變天下。

但是自已也等不及這等蠶食天下，要有吞噬天下的雄心和手段。