老師佈置的作業需要兩人完成，但是情況特殊的話可以一個人完成前提是提前和老師說。

很多女生都想和李潤辰在一個小組寫作業，李潤辰總是表示拒絕，走向了蓋離的方向。

李老師這次的作業李潤辰非常喜歡，需要和小組人員一起去遊樂園，拍一段影片兩個人必須出鏡。

第二天蓋離穿著杏色短款短袖，藍色半身裙，走在大街上就是上了顏色的一幅畫。李潤辰好想和她在一起，只能對我笑，只能對我說話。

李潤辰和蓋離玩的娛樂專案，都讓他們非常開心，忘掉了一切的煩惱，享受著著美好的時光。

李潤辰看到了蓋離的項鍊，想到了在他六歲時，在他被人欺負時為他撐腰。

六歲的李潤辰經歷了父母去往了另一個世界，班級裡的學生都在嘲笑著說他沒有父母，仗義的蓋離把那些欺負李潤辰的男生，都口頭教訓了遍。

蓋離的出現就像陽光照亮了他那黑暗的人生，蓋離總在他的屁股後面，哥哥長，哥哥短的呼喊聲，李潤辰在與蓋離的相處下，成功的已經想要讓她在一起。

同班同學認為李潤辰是一個特別溫柔的男生，都想和他談戀愛，善良，帥氣的男生。

李潤辰得知了蓋離喜歡吃巧克力的時候，天天給她送巧克力，經常藉著小組的作業與蓋離一起吃飯，一起出去玩，一起買零食，兩週的時間李潤辰徹底的瞭解到了蓋離的喜好，總是變著花樣的給蓋離一些小驚喜。

三個月後…

新的學期開始了，有很多畢業的學生，有一個學長在表達著對蓋離的情感。

李潤辰看到了跑到蓋離的身邊，直接當著學長的面前宣誓了“蓋離是我的女朋友，我不允許有男生和我女朋友聊天。”

李潤辰牽起了蓋離的手，並與她十指相扣，看著愣住的蓋離，趴在蓋離的耳邊:“幫你解決問題,不要動，我可不知道我會做出什麼事情來。”

學長表達出歉意:“不好意思，學妹，我不知道你有物件，對不起，祝你和你物件長長久久在一起。”

李潤辰在學長走以後還一直十指相扣的牽著她的手，李潤辰右手把蓋離拉到他的懷抱裡，左手緊緊的抱著蓋離的後背。

李潤辰鬆開與蓋離十指相扣的手，捏起蓋離的下巴，強迫他與他對視“我喜歡你蓋離，我對你一見鍾情無論是童年時期還是成人時期，我都深深的愛上了你，可以讓我當你男朋友嗎？”

語氣從溫柔變成了兇猛:“不同意的話，我就不鬆開你，你和我一直抱著吧。”蓋離變得慌張。

“噗，逗你玩的，別當真，別讓我等太久哦，我愛你蓋離，給你一天的時間，答應還是答應我對你的表白。”摸了摸蓋離的頭髮走了。

第二天早上…

蓋離剛到教室，手機訊息提示音響起來了，手機螢幕顯示的名字是李潤辰，蓋離坐在第二排看向最後一排的李潤辰。

李潤辰指了指手機，代表回覆訊息。

李潤辰:“你先出去，去人少的地方等我我隨後就到。”蓋離回覆:“我不想去。”