一個不好的想法瞬間湧上蘇信的腦海，身體不由自主的打了一個寒顫，不對勁，這不合理，要說因為高考大夥都認真學習這很正常，但往常明顯不是這樣的。
“嗯嗯，好的。可能是我最近太累了，你也好好加油！”
“嗯嗯。”說完夏彌轉過頭繼續學習。
安靜，越來越安靜。
這就是老師講的最完美的課堂，每個人都遵守著課堂紀律，聽著老師講解的知識。
這種詭異沉默的環境雖然讓蘇信感到巨大的反差，但也沒有繼續提出什麼疑問。
蘇信感覺自已似乎也漸漸融入進這麼一個環境中，他也變得循規蹈矩，雖然蘇信平常也是這樣，但在這環境下他的成績在不斷的提高，班級裡像他這樣還在進步的人，透過一次次對週考的成績變化的觀察來看，這在不斷的減少。
事情卻愈發變得不合理起來，如果大家都變得循規蹈矩，那成績應該都是不斷提升的，但接下來的月考，班級內同學們的成績除了少數幾人，大多數人成績竟然和上次的考試一模一樣，這也太不合理了。
他們就像被編寫好的程式，像完成指令般去處理生活中大大小小的問題，而這種設定好的事物，在成績方面沒有變化顯得十分突兀。
蘇信開始感到恐慌，晚上回家，躲在房間裡，不斷的覆盤一個個細節，一切都好似順其自然，但其中又摻雜著生硬。
人真的會這樣嗎？
蘇信想起之前想著的問題，我們不是機器，不是行屍走肉，我們有自已的思考和想法，現在的科技不就是建立在那靈感迸發時濺射出的光彩？
人都是有情感的，會喜怒哀樂？會悲春傷秋，這是現實吧，應該不是誰筆下的一本小說，大家都是書中的NPC，在事情作者的筆觸後便開始機械的進行，意識就此消散。
蘇信感到了恐懼，這就像面臨著死亡，失去的意識，自已和那地裡爬行的螞蟻有什麼區別，只會被動的根據設定好的程式執行。
因為作家和讀者的不再關注，他們這些跑龍套便失去的描述的價值，在下次出現前，循規蹈矩的過著每一天，每一天。
“誰能解釋一下這一切的原因？拿出各種科學定律，讓一切變得合理起來。這是為什麼？為什麼？”
“這不是真的，不是真的！真相不是這個，我是真實存在的！”
蘇信猛然從床上坐起，不斷的喘著粗氣，伸手擦了擦頭上滲出的冷汗，剛才他夢見自已只是個小說裡的人物，隨劇情結束便失去了存在的意義，人生就此陷入了虛無，直接將其嚇醒了。
醒來後發現還好只是一個夢，起來喝了口水壓壓驚，腦海裡又浮現前班級裡這詭異的環境，安尋雁可能知道些什麼，她的成績也在變化，不管怎麼樣，明天要問問她。
第二天一早，蘇信非常想找尋這個問題的答案，下課時間不再繼續像往常一樣坐在位置上，先是和隔壁班認識的同學交談了一番。
“王明，馬上就要高考了，感覺如何。”
“哎，還能感覺怎麼樣，該咋滴咋滴，這書越來越難讀了。”
“別謙虛了，你考不來別人更考不來，你們班最近學習氛圍怎麼樣？”
“就那樣唄，該學學，該鬧鬧，這高中生活不癲一下都對不起自已。”
“你看我們班，現在安靜的一批，大家都在好好學習，你敢信？”
“什麼，你們班不是一直都這麼安靜的嗎？年段裡出了名的。”
聽到這蘇信感覺大腦錯亂了一下，難道自已的記憶出現了問題嗎？於是扯開了話題：
“哈哈哈哈哈，挺好的，你們班最近有沒有什麼樂子。”
…………
蘇信開始和王明有一搭沒一搭的聊了起來。
看來發生這種情況只侷限在自已的班級，最開始就幾個人，然後增加，增加的速度還越來越快。
但問了幾個人都認為這種事情是一直如此，難道自已精神出了問題嗎，可是這個變化是一直在發生的，等下得用紙筆記錄一下，這樣就有客觀事實證明是不是錯覺。
“還有這是因為什麼傳播的？最開始的原因是什麼？自已會不會有一天也變成這樣？”蘇信心裡不禁想到。
“最先擔憂的還是自已啊，其他班的人會不會察覺到這種變化呢？還是說就自已感覺這樣？”
馬上高考了，和老師說想換班級感覺不太現實，得找個時間和夏彌說清楚，萬一她也變成這樣未免有些遺憾。
“或許她也是更迭者？”這個想法突然在蘇信的腦海裡出現，安尋雁那天出現在那裡，會不會也是更迭者，之前想的是那天追自已的兩個黑衣人並沒有展現出什麼特別的能力就被擊斃了，還有和安尋雁認識這麼久，下意識的認為她也是個普通人。
但自已不就是一個很好的例子，突然擁有了這種特殊的能力，安尋雁要是和自已一樣，那一切都合理起來了，這一切是她造成的嗎？
回到班級“夏彌，晚自習後有空嗎？我有些話想和你說。”
“阿。”夏彌有點吃驚，好像完全沒有預料到我會說出這樣的話，小臉一紅，支支吾吾的說“可以呀，你是想說些什麼呢？”
聽到這話蘇信立馬意識到自已的話有些不對勁，但看到夏彌這模樣還是有些開心的。
夏彌會不會喜歡自已？可是自已前段時間看見她和楊雄的那一幕，難道是自已誤會了？
但那天想通之後還是覺得應該要和夏彌表明一下自已的心意，原本打算等高考後。現在要不要趁這個機會一起說了。
壓下心頭的情緒，蘇信用比較鄭重的口吻說：“到時候再告訴你，現在不方便說”。
“嗯嗯，那晚上再說。”夏彌看了蘇信一眼，轉過頭去。
夏夜裡的教室總是透著一股煩悶，蘇信把這幾個月一直藏在心裡的疑惑理了下思緒。