開學入校的那一天，心中充滿了茫然和無措。沐子曦拖著行李，走進了陌生的校園，來到了寢室門口。推開門，看到來自五湖四海的室友們，心中的不安稍稍減輕了一些。

大家都帶著各自的口音，熱情地打著招呼，她也努力地融入其中。大家開始一起整理床鋪，擺放物品，互相幫助，漸漸地熟悉起來。

晚上，室友們圍坐在一起，聊起了各自的家鄉和興趣愛好。笑聲在寢室裡迴盪，沐子曦感到了一種溫暖和歸屬感。儘管他們來自不同的地方，但在這個小小的空間裡，大家正在慢慢適應，建立起屬於她們的友誼。

沐子曦一直以來都是一個非常努力的人，她總是能夠在班級裡的考試中取得優異的成績，而且每次都穩定地保持著第二名的位置。然而，第一名卻是同寢室的另外一個女生。沐子曦默默地觀察著這個女孩，心中暗暗發誓一定要超越她。

儘管兩人之間存在競爭關係，但她們還是成為了好朋友，並經常一起交流學習上的事情。這種友誼使得她們彼此激勵，共同進步。

當時，班級裡設立了獎學金制度，一等獎學金是 200 元，二等獎學金是 120 元，三等獎學金則是 80 元。沐子曦和那個女孩總是能夠獲得一等獎學金，但她們並沒有將這筆錢隨意揮霍掉。

除了在學業上有所追求，沐子曦還展現出了文學才華。她曾經自已創作過幾首詩歌以及一篇短篇小說。終於，她鼓足勇氣將這些作品拿給語文老師點評。老師仔細閱讀過後，給予了她極大的鼓勵，並告訴她一定要堅持寫作下去。

與在家的生活不同，在學校裡，沐子曦需要親自處理各種事務，比如自已洗衣服、打飯、排隊接熱水等等。這些日常瑣事培養了她獨立自主的能力。

在閒暇之餘，沐子曦喜歡到圖書館借閱書籍來閱讀。當第一學期即將結束時，老師要求每個同學準備一個節目，以便在後續的活動中玩擊鼓傳花遊戲，而輸掉遊戲的同學則需要上臺表演。

於是，一向循規蹈矩、不喜歡出入娛樂場所的沐子曦竟然做出了一個讓人意想不到的決定——她要和室友一起去網咖！而這一切，僅僅是為了學會唱一首歌，好應對可能出現的緊急情況。畢竟，機會總是留給有準備的人嘛！

對於沐子曦來說，這可是人生中的頭一遭，踏入網咖這個陌生的領域。以往，她對這類地方總是敬而遠之，覺得那裡充滿了不良風氣和負面影響。然而，此刻的她卻懷揣著堅定的信念和決心，義無反顧地走了進去。因為她深知，想要在關鍵時刻展現自已的實力，就必須付出努力，勇敢地邁出這一步。

儘管她的歌聲並不算悅耳動聽，但幸運的是，透過持之以恆的不懈努力和反覆練習，最終她還是成功地掌握了這門技藝。