王紹傑穩住身子，微微回頭看了一眼樓下，一句話也沒說，轉過頭去繼續爬樓梯。

看來是沒力氣跟我吵一架了。莫鎧空虛地嘆了口氣，也走上樓梯。

還沒等他反應過來，一陣巨大的壓力從手臂上的箱子傳來。箱子差點就脫手掉在地上，莫鎧及時探出一條腿才迅速穩住。

調整了一下手臂的擺放，這才再次穩穩的抓住箱子。

剛才箱子突然加重了五六倍的樣子，是有什麼機關嗎？不對啊，自己在儲物室裡待了那麼久都沒感覺有變化，怎麼剛走上樓梯就出事了？

難道是這樓梯有古怪？那也不對，那麼多學生上上下下也沒見誰遇上，肯定是箱子裡有問題。

這算什麼？老師給的一點小懲罰嗎？

莫鎧的心中是欲哭無淚，想不到我們班主任看起來乖乖的，很好欺負的樣子，沒想到竟然這麼記仇。

那之前她沒叫王紹傑一起來著，該不會是突發奇想才這麼做的吧，難道說自己是被連累的嗎？

走在前面的王紹傑也注意到了莫鎧的遭遇，緊繃著的臉也擠出一個笑容——讓你嘴賤，現在還不是乖乖閉嘴了。

莫鎧稍微緩一下之後也逐漸適應了這些增加的重力。其實不能說很重，只是因為重量全都壓在了兩隻手臂上才讓壓力變得很大。

很快，莫鎧便繼續邁著矯健的步伐走上樓梯，不到幾秒就越過了王紹傑來到平臺轉角處。

沒有理會對方，莫鎧繼續往上走去。這時白林和那個路人男也一前一後地抬著箱子走到了樓梯間。

莫鎧還沒來得及出聲提醒，那兩人就直接走上了樓梯，速度沒有減少很多，直接就爬了上來，很快也越過王紹傑。

“啊？竟然沒事？只有我們倆的箱子做了手腳？那不對啊？她怎麼知道我們抬哪個箱子？”

莫鎧心中滿滿的疑惑，這是那個老師武魂的能力嗎？可以指定別人的重力增加？

很快，還沒等莫鎧反應過來，白林兩人都走到莫鎧身邊了，完全沒有要停的跡象，直接走了上去。

柳老師也跟在後面走到樓梯間，手裡拿著一沓資料。

“喲！你們兩個怎麼還沒到教室？就算是男生也不要太逞強嘛，一次拿少點也行的，快點哦，我在班裡等你們。”柳老師邊走邊說著，很快也越過王紹傑，走到快到二樓的莫鎧身邊。

“這些資料你乾脆幫我拿吧。”柳老師說著，順手就把手裡的資料全部塞到莫鎧的箱子裡，隨即越過莫鎧走上二樓。

莫鎧本來也不介意，不過隨著對方手裡的資料塞進箱子裡不到半秒，之前的壓力瞬間蕩然無存，甚至比一開始從儲物室裡抬出來時還要更輕。

果然，這一切怪異現象的幕後黑手都是這個神秘的班主任。這能力還真是奇特，是掌控重力嗎？

莫鎧沒有在這裡發問，趕緊跟上老師的腳步，留下王紹傑一個人在後面慢慢爬樓梯。

“老師，這都是你做的嗎？”莫鎧跟在老師身後走了一段路才開口問道。

“什麼？”柳老師隨口說道。

“就是這個，剛才我在樓梯的時候，手裡的箱子變得特別重，但是你把這些資料放進箱子裡後就變輕了。

老師，這是你的能力嗎？”莫鎧問道。

“嗯……誰知道呢？也許是老天爺給你的一點懲罰吧。”柳老師沒有回答。

“是和老師長得一樣漂亮的老天爺嗎？”莫鎧見對方跟自己搞彎彎繞繞，也不著急，說道。

按莫鎧目測來看，這個老師的年齡大概就是23左右，比起自己前世還小几歲，跟逗小孩一樣。

“油嘴滑舌，小心我讓你抬二十倍的重量。”柳老師放下開玩笑的語氣，義正言辭地說道。

“那老師就是承認這是你做的咯。

老師，這是什麼能力？控制重力嗎？”莫鎧好奇追問道，他對各種能力都很感興趣，特別是這種逼格很高的能力。

“不是控制重力，但其實也差不多。樓梯間那裡有我佈下的向下的斥力陣，你們的箱子低下也有一樣的符紙。

那個斥力陣平常不會有什麼用，但一旦有斥力符紙進入到它的影響範圍就會觸發，把斥力符向下推。”柳老師也沒打算隱瞞，反正是去查就能知道的事情。

“那這個呢？我明顯感覺到箱子更輕了，這應該是不同的能力吧。”莫鎧低頭看了一眼箱子說道。

“這個嘛，是我的武魂能力哦。可以把外力的影響降低，我把重力的影響降低了。”

“那這個是控制重力？”

“不算控制，只是相當於遮蔽了一部分重力的吸引而已。不算什麼強大的能力。”柳老師說著，輕輕抿了抿嘴唇。

“聽起來好厲害。對了，聽說老師給我們都分好小組了？”莫鎧察覺到氣氛不太對便轉移話題道。

“怎麼了？我分的組合有你討厭的人嗎？”

“那倒不是，只是我是想參加個人賽的，不要隊友。”莫鎧說出自己的想法。

“這事過幾天再說，具體的還沒定下來呢，肯定不會讓你們強制組隊的。你就當做是我的建議吧，我對我分好的組合還挺有自信的。

別看老師這樣，我可是四年前的南疆戰術指導狀元。”

戰術指導，這是一個偏文化科的魂師高考科目。主要考察學生對不同武魂組合的理解，以及不同魂技互相配合作戰能力。

算是這個世界裡的師範科目，基本上出來都是當老師的，或者去軍區任職。

“好了，你先去找個位置坐下吧，等王同學也把東西抬過來就行了，趕緊把事情解決，等雨停了之後就回家吧。

你們都不是住校生，今天晚上也不用到教室來集合，有事在手機上說。

對了，我得先開一個群。大家都用圈圈的嗎？”莫鎧兩人也走到了教室，柳老師便趕緊走上講臺說道。

得到肯定答覆後，柳老師也開啟手機建立了群聊，很快班上的人基本都被拉了進去。