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第四十六章

梁文默默的站起來到後面,剛好後一座位有空位置,就坐後面了。

“元哥,你怎麼來了?”

這也是何姒想要問的,他不是應該在理科一班的大巴車上的嗎?怎麼跑到這裡來了。

“我來當插班生了。”

“元哥,元哥,怎麼插?元哥你怎麼和老師說的,我也想要去當插班生。”

梁文他也想要去隔壁一班的大巴上陪他的王賀。

沈元還沒回答梁文的話,老師上車來了,來到何姒的身邊。

“何姒,如果有身體不舒服的一定要說出來,找沈同學或者找老師。”

老師的這句話一出一切都瞭然了,原來他是用何姒的身體不太好,需要人照看的理由說服老師讓他進來的。

“老師,我覺得我不太舒服,需要去隔壁一班找藥。”

梁文高舉著手,一看就不像是他說的那樣子。

老師當然也是不相信的,雖然這學期剛接手這個班級,但是就這段時間接觸,她多少了解了。

“乖乖的坐下。車快要開了。”

梁文垂頭喪氣坐回去。

“可惡,元哥,為什麼就你可以!”

“人品問題吧。”

何姒樂開花,可能是因為沈元一副成績好的乖模樣吧,有時候沈元還是很會裝的。

一行人穿過城市的繁華,來到了山腳下。

“大家排好隊伍。”

老師井然有序的組織著,何姒的身邊多了個提包的男同學,同班的同學早就已經見怪不怪了。

畢竟人家一到下課就來找何姒。

要是哪天他沒跟在何姒的身邊,他們才覺得奇怪。

而梁文早就悄悄的和別的同班同學換位置,緊挨著王賀站了,畢竟好歹是隔壁班級,集合站也是相鄰的。

沒辦法,老師不讓跑,也就只能靠著這種方法挨著他了。

“王賀,我幫你背吧。”

梁文喜滋滋的就奪過王賀肩膀上的揹包,和王賀靠的更加近了。

文科一班的和二班的同學也是同樣的見怪不怪了,他們早就知道這兩人感情也很好。

每天下課兩道風景線,文科一班二班各佔一道。

終於在老師的一聲令下,開始向上爬山了。

一路上沈元對何姒各種的噓寒問暖,每隔五分鐘都得問一句感覺怎麼樣了?要不要休息?

時不時就拿出水給何姒補充一下,看見何姒臉色不行就開始攙扶著,各種東西補充能量。

她這個時候在沈元這裡堪比國寶級別的人物。

前面的梁文和王賀他們也是差不多的。

梁文是個愛運動的孩子,身體素質就很不錯,這種程度的山他還是不在話下的。

但是王賀就不太行了,他原本就是個愛學習的孩子,對於課餘時間都是刷題學習為主,運動就少之又少。

和梁文這種就算背了兩個包還不帶累的人無法相比。

這個時候也才爬了沒多久,梁文就開始大喘氣,臉色微微發青,嘴唇發白了。

“沒事吧,王賀,要不要休息一下。”

梁文趕緊拿出自己的水杯遞給王賀,王賀已經累的說不出話了,接過水杯就猛灌。

“王賀,要不我揹你吧。”

王賀的這個模樣讓梁文心疼了,而王賀瞥了一眼跟沒事人一樣的梁文。

他不知道哪裡來的較勁,不想給梁文看輕自己的體力。

“我可以的。”

王賀咬了咬牙繼續向上爬了。

而後面隊伍裡面的何姒早就爬上了沈元的後背了。

何姒她以為自己能堅持的下去的,但是沒有想到自己的體力比自己想象當中還不如,她高看了自己了。

沈元也被何姒的鐵青臉色嚇到了,趕緊的給何姒補充水分,給她嘴巴里面塞點糖果。

然後把較輕的包給何姒背上,緊接著就拉著她的手把她整個人背起來,而另一個包自己背在胸前。

“抱歉啊。還得讓你揹我。”

何姒真的很愧疚,早知道就不來了,請假算了,還讓沈元一路上照顧自己,自己真是給人添麻煩呢。

“你本來就是我的小女朋友,照顧你不是應該的嗎?再說了你本來也不重的。”

何姒身體不好的原因,雖然臉上看著有點肉,但是實際上整個人的體重確實是沒有三位數。

而沈元又是一個運動的人,再拎一個何姒也是沒有什麼問題的。

“你真好。”

何姒笑嘻嘻的,懷抱著沈元的脖子的手收緊,更加的靠近了沈元,似撒嬌一般的誇獎著沈元。

兩人就這樣子甜甜蜜蜜的上山了。

前面的王賀和梁文也是,沒有多久王賀也是支撐不下了,他終於意識到了運動的重要性了。

梁文想要揹著他上去,被王賀拒絕了。

要是他揹著他,一路上指不定多顯眼呢,雖然大家都認為他們兩個只是關係很親密,要是這個時候被背上了,明天的議論指不定多天翻地覆呢。

所以最後王賀也只是讓梁文攙扶著自己上山去了。

山頂上有很大的一片空地,都是野營專用地,所有的同學到達了山頂之後大半的都累趴在地上了。

連帶著老師的點名也是跟蚊子聲音似的回答,有些人累的手都舉不起來了。

一些富家子弟平時要多規矩有多規矩,現在都累的顧不得什麼了,也不管身上髒不髒就往地上坐下了,要不是還有點理智,都想要躺下去了。

“大家,休息休息。”

校長站在一顆石頭上舉著擴音筒說話。

“同學們,體驗了一下爬山感覺如何?有的同學都已經累趴下了,這就是平時不注意鍛鍊的緣故,我們學習是要勞逸結合的,這就是一年一次春遊的目的。”

底下的同學們內心裡已經哀嚎無比。

“接下來,以班級為小隊,聽從帶班的老師的安排,有任何事情一定要及時報告找老師,不可以擅自行動。”

接下來,老師帶領著班級人分工,一部分的人去搭帳篷,一部分的人去撿柴火。

按照安排今晚的食物是要自己動手的,食材有校方準備。

不依靠度假村,按照老師們的說法是培養自力更生的好習慣和獲取一下不一樣的生活經驗。

何姒是被分配留下搭帳篷的,老師考慮到身體素質不太好的,出去可能會遇到危險的情況,一律身體不太好的都留下來搭帳篷。