家境優越也好，家境貧寒也罷，這是出生就決定的事實，每個人都無法改變它，但這絕不是你看不起別人的理由。

趙雯雯看著班裡大多數正在埋頭寫作業的同學們，心中不禁湧起一股責任感。她深吸一口氣，然後邁步走向講臺。

“同學們，請先靜一靜，聽我說幾句話。”趙雯雯的聲音清澈而堅定，吸引了全班同學的注意。“我知道大家都希望取得好成績，但我去過一些地方，發現我們這裡的教育相對其他地方來說可能較為落後。在那裡，學生們不僅在學業上表現出色，更在德智體美勞各方面都做得非常優秀。他們擁有自已的愛好和特長，不像我們只是一味地埋頭苦學。我明白我們的條件無法與人家相比，但每個人都有自已的長處和短處。只有多去嘗試，才能找到真正喜歡和適合自已的事物。就像今天的這節美術課，它給了我們一個機會去接觸和了解藝術領域。我們應該對老師保持起碼的尊重，畢竟學校開設這門課程就是希望我們能夠拓寬視野。將來無論是結交朋友還是步入社會，當別人談論到美術相關話題時，我們也不至於完全插不上嘴。”

趙雯雯的話語真摯而有力，讓原本有些喧鬧的教室漸漸安靜下來。同學們開始思考她所說的話，似乎意識到了學習不僅僅侷限於課本知識。這時，趙雯雯微笑著鼓勵道：“讓我們珍惜每一次學習新事物的機會吧！或許它們會成為我們人生中的寶貴財富呢？，就拿肖雅來說吧！曾經我問過她究竟喜歡些什麼呢？畢竟她家條件只能算得上普普通通而已，但肖雅卻認為她只需專注於學業便足夠了。不過我還是勸說了她一番，鼓勵她培養一項屬於自已的興趣愛好。經過多次篩選與抉擇之後，她驚訝地察覺到自身在美術領域竟然有著一絲獨特的天賦。自那時起，她勇敢地邁出第一步，開始向漫畫社積極投稿。時光荏苒，眨眼間已是一年過去，令人欣喜的是，她的眾多作品中的絕大部分都成功入選，不僅收穫了外界的讚譽與肯定，同時還贏得了應有的酬勞。報酬豐厚比絕大多數成年人賺的都多，這些成果完全是憑藉著她個人不懈的努力所換取而來的。而且，她幾乎每天都會精心繪製一幅作品，無論畫幅大小。或許有些人會對此不以為意，甚至口出狂言：“這有何難？換成是我去做同樣能夠輕鬆達成。”那麼問題來了，既然如此，為何不立刻付諸實踐呢？切勿只是空口白話而無實際行動。當然，並不是強制要求每個人都必須像肖雅一樣選擇繪畫，大家完全可以大膽嘗試其他事物。家庭背景平凡並不算什麼大不了的事情，學校為我們創造了拓展知識面的良好契機，我們應當倍加珍視才對。相信這對於我們的未來必定會產生巨大的助力作用。”講述完畢後，她緩緩走下講臺。

美術老師在旁邊已經站立許久，此時她終於走上講臺，用一種沉穩而又堅定的語氣說道：“趙雯雯同學說得非常正確，每一個人都擁有屬於自已的獨特之處，既有優點，亦有不足。我們需要透過不斷地學習去了解自身的優缺點，並懂得如何發揚優點、規避缺點。只有這樣，我們才能更好地發掘出自已的潛力與特長所在。這便是我們在學校這個階段所能汲取到的重要知識。當然，在此過程中，我們必須始終保持腳踏實地的態度，切不可三心二意。如果總是東一榔頭西一棒槌，最終只會一事無成。現在我們來開始講課吧，如果你們喜歡的話美術是一種很有意思的學科。”

這時同學們也被趙雯雯說的打了雞血一樣，一個個鬥志昂揚的，美術老師感覺效率高了太多，作為老師她希望同學們對待任何科目都能抱著積極的態度，主動學習。