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第4章 高二風雲

高二生活開始,唐良山和黃文欣、秦雅馨、徐明星、徐悅、秦浩陽面臨了一個重要的選擇:分科。理科還是文科,這個選擇可能會影響他們未來的人生軌跡。唐良山選擇了理科,因為他對數學和物理特別感興趣;而黃文欣則偏向文科,她對歷史和語文有著濃厚的興趣。

秦浩陽雖然對歷史成績不佳,但他對文科其他科目頗有興趣,決定加入文科班。秦雅馨的情況則相反,她的數學成績不好,這讓她在選擇理科時猶豫不決。一天,她找到了黃文欣,帶著些許焦慮和無助地問道:“欣,我理科不行怎麼辦?我可不像你和良山這種。”

黃文欣看著秦雅馨,溫柔地笑了笑:“雅馨,每個人都有自已的強項和弱點。你可以在理科中找到自已的興趣點,比如生物或者化學,也可以透過努力提高數學成績。我們都會在這個過程中幫助你的。”

受到黃文欣的鼓勵,秦雅馨決定勇敢地選擇理科,開始努力克服自已在數學上的困難。她開始在放學後參加數學輔導班,並且在唐良山的幫助下,逐漸理解了許多原本覺得難以逾越的數學概念。

時間如白駒過隙,轉眼間期中考試來臨。這次考試不僅是對他們知識的檢驗,也是對他們決定的一次驗證。考試的壓力讓每個人都顯得有些緊張,但他們也都準備得很充分。

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考試結束後,大家聚在一起討論答案。徐明星和徐悅,兩兄妹也各自展現了他們在理科和文科的才能。儘管秦雅馨對數學部分依舊感到有些吃力,但在生物和化學部分她表現出色,這讓她感到非常欣慰。秦浩陽雖然歷史依舊是他的弱項,但他在政治和地理上的出色表現,讓他對文科的熱愛更加堅定。

成績公佈的那天,大家都緊張地等待著。當成績單到手時,秦雅馨緊張地開啟,發現自已的數學成績有了顯著的提升,雖然還不是頂尖,但已經足夠讓她感到自豪。黃文欣和唐良山也都取得了優異的成績,他們的選擇被證明是正確的。

楊旭的聲音在走廊裡迴盪,他的臉色陰沉,眼神裡滿是不服和懷疑。他擋在黃文欣的面前,聲音裡帶著明顯的指責:“文欣,你怎麼可能考這麼高?你是不是作弊了?”

黃文欣被這樣公然質疑,臉色一白,但她很快鎮定下來,平靜地回應:“楊旭,我沒有必要也不會作弊。我的成績是我努力學習的結果。”

周圍的同學們開始圍觀,議論聲四起。唐良山看到這一幕,走了過來站在黃文欣旁邊,他的聲音冷靜而堅定:“楊旭,這樣無端指責別人是不對的。文欣一直都很努力,她的成績是應得的。”

楊旭的臉色更加難看,他冷笑一聲:“努力?只是讀書而已,有什麼了不起。我不信,除非你能證明。”

這時,班主任老師走了過來,瞭解了情況後嚴肅地對楊旭說:“楊旭,無端的懷疑和指責是對同學的不尊重。我們學校有嚴格的考試監控系統,作弊是不可能的。你應該相信你的同學。”

楊旭被老師這麼一說,顯得有些尷尬,但仍嘴硬:“我只是覺得不公平。”

老師嘆了口氣,轉而對黃文欣和其他同學說:“每個人的努力都會有回報,我們應該相互尊重和信任。希望這樣的誤會不要再發生。”

事情漸漸平息下來,黃文欣感謝唐良山和老師的支援。儘管這次事件讓她感到些許不快,但也堅定了她繼續努力的決心。

幾天後,學校組織了一次學術分享會,黃文欣和唐良山都被邀請去分享他們的學習方法和經驗。面對同學們好奇和敬佩的目光,黃文欣詳細地講解了她如何平衡文科與其他科目的學習,如何有效地利用時間進行復習和預習。

唐良山則分享了他對數學和物理的熱愛,以及他是如何透過實際操作和實驗來加深理解和記憶的。他的分享激發了不少同學對理科的興趣。

但是楊旭心裡還是不平衡,而且校花丁寧看不上黃文欣和唐良山兩人感情,順便也討厭黃文欣身邊的朋友秦雅馨,徐悅。這些情緒在丁寧的心中積壓已久,她決定採取一些行動來改變這種局面。

一天放學後,丁寧找到了楊旭,兩人在操場的角落裡低聲交談。“楊旭,你不覺得我們應該做點什麼嗎?我真的受不了那些人總是得到所有的關注和讚揚。”丁寧的聲音中帶著一絲陰險。

楊旭皺了皺眉,雖然他對黃文欣的成績感到不滿,但並不想做出什麼過激的行為。“你想怎麼做?”他不確定地問。

“我們可以稍微搞點小動作,讓他們尷尬一下,比如在下次的學校活動中出點小差錯。”丁寧提議道。

楊旭沉思了一會兒,最終點了點頭。雖然他內心有些猶豫,但他的不滿讓他最終同意了丁寧的計劃。

幾天後,學校舉行了一場辯論比賽,黃文欣和唐良山都是參賽選手。比賽前,丁寧和楊旭偷偷將黃文欣的準備資料做了些小小的調整,希望能讓她在比賽中出現失誤。

然而,當比賽開始時,黃文欣雖然一開始顯得有些緊張,但很快就調整了狀態,展現出了出色的應變能力。她不僅清晰地闡述了自已的觀點,還妥善地反駁了對手的論點。唐良山也表現得非常出色,他的邏輯嚴密,讓在場的觀眾都為之一振。

比賽結束後,黃文欣和唐良山贏得了全場的掌聲,而楊旭和丁寧的計劃卻徹底失敗了。楊旭看著臺上自信滿滿的黃文欣,心中的不平衡逐漸轉化為了一種複雜的情感。

丁寧看到計劃失敗,心情極為不悅。她冷冷地看了楊旭一眼,轉身離開了。楊旭站在原地,感到一陣迷茫和自責。他開始反思自已的行為,意識到自已本不應該因為個人的不滿而去傷害別人。

幾天後的一個清晨,陽光透過校園裡茂密的樹葉灑下斑駁的光影。楊旭漫步在這片熟悉的校園小徑上,心情格外沉重。就在這時,他遠遠地看到了黃文欣的身影,心中不禁一緊。

他停下腳步,深吸了一口氣,彷彿要給自已注入一些勇氣。然後,他緩緩地邁步向前走去。當距離黃文欣越來越近時,他感覺自已的心跳也愈發劇烈。

終於,楊旭站在了黃文欣面前。他低著頭,不敢直視對方的眼睛,輕聲說道:“文欣,對不起,我之前的行為真的很幼稚。我知道我傷害了你,讓你失望了……”

黃文欣靜靜地聽著楊旭的道歉,臉上露出一絲淡淡的微笑。她輕輕地拍了拍楊旭的肩膀,溫柔地說:“沒關係,每個人都有可能犯錯。重要的是,我們能否從這些錯誤中吸取教訓,不斷成長。”

楊旭抬起頭,眼中閃爍著感激和堅定的光芒。他點了點頭,鄭重地說:“謝謝你的寬容和理解,文欣。我會努力改變自已,成為一個更好的人。”

黃文欣看著楊旭認真的表情,心中感到一陣欣慰。她知道,這個曾經年少輕狂的男孩正在逐漸成熟起來。

兩人相視一笑,那一刻,他們之間的隔閡似乎消失無蹤。隨後,他們一起漫步在校園裡,談論著彼此的近況和未來的計劃。陽光依舊溫暖宜人,微風輕拂著他們的臉龐,一切都顯得那麼美好而寧靜。