顧恆在宿舍裡敲論文的時候，教研室中，邱峰課題組的其他學生們已經炸了鍋。

大家都被群裡剛剛發生的事情給驚呆了。

“顧師兄今天是不是吃錯藥了？”一個男生一邊看手機一邊說。

“這不把邱瘋子氣瘋啊？”另一個男生說。

“籲！小點聲！”一個女生抬頭望了一眼門口，對大家做了個禁聲的手勢。

教研室跟導師邱峰的辦公室不在一個樓層，平時邱峰來到教研室的次數並不多，但是學生們說話聊天的時候也得小心。

“不過說實話，顧師兄今天罵得挺有道理。”又有一個小男生說道。

“什麼叫有道理，顧恆就是把邱峰幹過的事又說了一遍而已！”一個小胖子男生沒好氣地說。

小胖子名叫陸培興，和顧恆同一級，所以沒叫師兄，直接叫了顧恆的名字。

“按照邱老師那脾氣，顧恆這次可要麻煩了。”說話的是一個戴眼鏡的女生，一臉書卷氣。

她名叫袁雪怡，和陸培興一樣，也跟顧恆同屆。

不過她面色不是太好，眼眶附近還能看到淡淡的黑眼圈，估計也是很久都沒休息好了。

“邱瘋子這事辦得太渣！”陸培興憤憤道，“可可的爺爺去世，而且顧恆也答應臨時接手可可的工作，結果他還找麻煩！要我說，顧恆罵得好！”

寧可可爺爺去世但邱峰不準假的事情，整個教研室都很憤慨，再聯絡邱峰此前的種種奇葩舉動，大家早就受夠了。

可是他們最多隻敢背後發洩一下，沒人敢像顧恆這樣，在群裡直接開罵。

畢竟對於學生來說，畢業證和學位證才是第一位的。

這就是當學生最悲劇的地方。

如果是打工人，面對混賬老闆，最不濟還可以辭職。

當學生的遇到混賬導師，難道還能退學？

正在大家都憤憤不平地你一言我一語時，教研室的門“呼啦”一下被人推開了。

偌大的教研室裡頓時鴉雀無聲，所有學生瞬間閉嘴了。

正在慷慨激昂直抒胸臆的陸培興，嚇得差點坐到地上。

直到發現進門的是他們的大師兄張新陽，所有人才最終鬆了口氣。

“張博，你嚇死我們了！”陸培興擦了擦頭上的汗。

“都少說幾句吧！”張新陽走到自已的位置坐了下來，臉色不是很好。

“張師兄，”袁雪怡小聲問張新陽，“顧恆他，沒事吧？”

陸培興也把臉湊了過來，看著張新陽。

袁雪怡、陸培興和顧恆他們三個是一屆的，邱峰在去年就招了他們三個學生。

所以他們三個之間的關係天然就更密切，感情上也更親近一些。

“也不知道這小子今天是怎麼了。”張新陽搖搖頭，“明天我叫他去跟邱老師道個歉，你們別管他了，先做好自已的事！”

大師兄發話了，袁雪怡和陸培興也就沒有再問，回到了自已位置上。

此時此刻，在大樓五層的辦公室裡，邱峰已經要氣瘋了。

太不像話了，顧恆這小子是不想混了！

辦公桌前，邱峰是咬牙切齒。

其實，最開始顧恆在群裡罵他的時候，邱峰的第一反應不是憤怒，而是疑惑。

平時，顧恆在課題組是出了名的軟柿子，說話都不敢大聲那種，讓往東絕不敢往西，今天這小子是抽的什麼風？

不過很快，邱峰的疑惑就變成了憤怒。

自從邱峰開始帶研究生以來，還從來沒有哪個學生敢這麼罵他。

別說罵了，他的學生們連一句不敬的話都不敢當著他的面說，不管是碩士還是博士，所有學生見了他都畢恭畢敬，笑臉相迎。

今天可倒好，顧恆這個小混蛋，居然直接在群裡，當著那麼多學生，指名道姓地罵他，而且用詞非常直白。

簡直是倒反天罡！

而且顧恆的行為，可能比當面直接罵還過分。

因為這是大群，邱峰門下的所有在校研究生都在這個群裡。

當著自已所有學生的面，被顧恆罵做傻逼，邱峰可謂顏面盡失。

光罵也就罷了，關鍵是顧恆還把他幹過的各種亂七八糟的事全給抖落出來了。

像什麼壓榨學生，剋扣科研經費和研究生補貼，在自已的公司白打工，各種以權謀私的事情，甚至還有挪用科研經費和學術不端，等等。

邱峰有些後悔，後悔沒有在第一時間把顧恆踢出群聊。

內心中，邱峰絲毫不覺得自已的所作所為有任何不妥，在他心中學生就是一群給他當牛做馬的奴隸，是他的家丁和丫鬟。

對於學術和科研，他也沒有任何尊重，所有的一切，都只是他上位的手段而已。

邱峰當年是走了學術道路，如果他要是從商，那大機率也會成為一個敲骨吸髓的合格資本家，如果從政，那更是會為害一方。

像這種人，面對顧恆的指責，不僅不會反思，反而還會惱怒。

哼！一個普通的研究生，居然敢挑戰導師的權威，反了他了！

老子有一百種辦法搞死你！

當天晚上，邱峰也加了個班。

他起草一份報告，關於終止培養碩士研究生顧恆的報告。

終止培養，基本就是退學的另一種說法。

作為導師，邱峰是有權力終止培養手下某個研究生的。

只要他覺得某個研究生不再具備培養價值，就可以跟學院打報告，終止培養。

比如，違反學校紀律，或者學習能力不足、科研能力差、身體精神狀況不足以完成學業，等等，都可以成為理由。

一般來說，終止培養的報告上交的學院後，學院會專門組織調查組，綜合調查評估。

全套流程看似很謹慎，但其中導師的話語權非常大，導師如果鐵了心要清退某個學生，那調查組基本也就是走個過場。

因為正常情況下，學生和老師是不會鬧到這個地步的。

能讓老師寫終止培養報告，一般都是學生極度奇葩，或者學生做了什麼極其過分的事。

當然，這次的情況好像是反過來了，奇葩的並不是學生。

雖然從常理上講，顧恆的舉動確實有些出格，但一切都事出有因。

箇中緣由邱峰也不是不知道，只是他絕不會承認。

“哼！”辦公桌前，邱峰點起了一支菸，然後在終止培養報告中寫下了終止培養的原因。

該生公然辱罵導師，道德品質敗壞，學習能力不足，科研能力欠缺，學習態度不端正……

寫了一大串原因後，邱峰滿意地把煙掐滅，儲存檔案，關上了電腦。

等著吧，顧恆你個不知天高地厚的小混蛋！